نگاهی بر آموزش زبان عربی و چالش های آن در ایران

نوشتار پیش رو، با هدف برجسته تر کردن جایگاه آموزش زبان عربی در ایران و بازیابی اهمیت پیشین آن، به رشته تحریر در آمده است. زبان عربی به عنوان زبان دین و فرهنگ اسلامی ارزش والایی نزد ایرانیان داشته و از سوی دیگر، اندیشمندان مسلمان ایرانی آثار گرانبهایی به زبان عربی نگاشته اند. این زبان، زبان آیینی مقدس است که بخشی عظیم از فرهنگ غنی هزار و چندصد ساله این آیین را در قالب الفاظ و عبارات خود جای داده است. آموزش این زبان در ایران دارای موانع، مشکلات و دشواری هایی است که برخی از آنها مربوط به شیوۀ سازماندهی محتوای کتاب هاست. از‌این‌رو، می توان گفت تحلیل محتوا می تواند گام مهمی در شناخت نقاط ضعف و قوت این کتاب ها باشد. پژوهش حاضر با روش پیمایشی توصیفی چالش های پیش روی آموزش زبان عربی در ایران را مورد سنجش و ارزیابی قرار داده است. نتیجۀ بررسی نشان می دهد برای پررنگ شدن این زبان در فرهنگ و آموزش ایرانی، باید اقدامات اساسی در بخش محتوا و ساختار از جمله بازنگری در اهداف، محتوا و روش های برنامه درسی عربی، تغییر نگرش جامعه، والدین و دانش آموزان نسبت به اهمیت این زبان صورت گیرد.