>
Fa
|
Ar
|
En
مدیریت و چشم انداز آموزش
سال:1403 - دوره:6 - شماره:2
اثر تعدیل کننده خودکارآمدی در رابطه بین والدین – فرزند و مشارکت تحصیلی با در نظر گرفتن متغیر میانجی سازگاری یادگیری در بین دانش‌آموزان دوره متوسطه شهرستان نوشهر
- صفحه:94-113
اثربخشی آموزشی راهبردهای شناختی و فراشناختی بر رفتارهای خودشکن آموزشی و تفکر خود ارزیابی منفی در درس عربی
- صفحه:259-278
ارائه مدل عوامل موثر بر تاب‌آوری رفتار کارآفرینانه در دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان البرز
- صفحه:431-454
بازنمایی ادراک از عوامل موثر بر اجرای الگوی مدیریت دانش اریک چنگ در مدارس متوسطه استان آذربایجان غربی
- صفحه:26-36
بررسی تاثیر راهبردهای یادگیری و انگیزشی بر خودکارآمدی دانشجویان رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی با نقش میانجی اهداف پیشرفت و اشتیاق تحصیلی
- صفحه:304-325
بررسی روابط علی بین آموزش کارآفرینانه و اشتغال‌زایی پایدار در دانشگاه‌های آزاد اسلامی شهر تهران
- صفحه:348-366
تدوین الگوی تدریس اثربخش به منظور ارتقاء سطح آموزشی مدارس
- صفحه:37-67
تدوین و اعتباریابی برنامه درسی تربیت دینی در مقطع پیش دبستان
- صفحه:279-303
شناسایی و ارزیابی مولفه‌های شایستگی منابع انسانی در عصر تحول دیجیتال
- صفحه:326-347
شناسایی و اعتبار سنجی عوامل استرس‌زای شغلی کارکنان شرکت توزیع برق استان ایلام
- صفحه:194-218
شناسایی، دسته‌بندی و رتبه بندی شاخص‌های عملکرد مدارس با استفاده از روش کیو
- صفحه:409-430
طراحی مدل اکوسیستم کارآفرینی در دانشگاه با رویکرد دانش محور
- صفحه:167-193
طراحی مدل توسعه مهارت‌های پرسشگری مبتنی بر بوم مدرسه در دانش‌آموزان دوره ابتدایی
- صفحه:140-166
طراحی مدل ساختاری ارتقای بهره‌وری مدیران آموزش عالی
- صفحه:367-386
طراحی مدل شکست سکوت دفاعی کارکنان خلاق در سازمان‌ها
- صفحه:68-93
طراحی مدل پیشران‌های اثرگذار بر بلوغ مدیریت دانش در سازمان ورزش شهرداری تهران
- صفحه:219-240
طراحی و تبیین مدل رفتار سیاسی مدیران در سازمان های دولتی
- صفحه:241-258
فرآیند یادگیری درس تربیت بدنی در آموزش و پرورش از طریق آموزش مجازی
- صفحه:114-139
نقش واسطه‌ای خودکارآمدی خلاقانه در رابطه بین هوش سازمانی و چابکی سازمانی معلمان
- صفحه:387-408
پیشایندها و پیامدهای شایستگی حرفه‌ای مدیران مدارس با تاکید بر پایداری محیطی و توسعه پایدار
- صفحه:1-25
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
