>
Fa
|
Ar
|
En
مدیریت و چشم انداز آموزش
سال:1403 - دوره:6 - شماره:3
اثر ادراک از برنامه درسی پنهان بر گرایش به کارآفرینی با میانجی گری جهت گیری هدف
- صفحه:135-154
ارائه الگوی برنامه درسی کار و فناوری در دوره متوسطه مدارس استان فارس
- صفحه:336-355
ارائه الگوی مدیریت منابع انسانی دیجیتال
- صفحه:297-282
ارائه مدل استقرار نگهداشت منابع انسانی متخصص در سازمانهای دولتی استان سیستان و بلوچستان
- صفحه:267-281
ارائه مدل بومی خودرهبری سازمانی با تاکید بر آموزش در سازمانهای غیردولتی
- صفحه:216-238
ارائه مدل مدرسه کارآفرین در ایران
- صفحه:196-215
ارائه مدل نظام جبران خدمات شایسته محور پیشکسوتان در ورزش
- صفحه:58-80
ارائه مدل پیشایندهای موثر بر بازیگری اخلاقی- احساسی در آموزش و پرورش
- صفحه:39-57
ارائه مدل چابک سازی سازمان به منظور ارتقای بهره وری منابع انسانی
- صفحه:314-335
تاثیر رهبری استراتژیک و جو سازمانی نوآورانه بر آوای کارکنان با نقش میانجی بلوغ اخلاق کاری
- صفحه:379-408
تبیین و طراحی منتورینگ به منظور ارتقای فعالیتهای منابع انسانی در شرکت ملی مناطق نفتخیز جنوب
- صفحه:239-266
رابطه بین ناهماهنگی شناختی، استدلال علمی و تفکر سیستمی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان رشته فیزیک دانشگاه بابل با نقش میانجی تفکر انتقادی
- صفحه:155-175
شناسایی مولفه‌های آموزشی تجاری‌سازی فناوری دانشگاهها با روش فراترکیب
- صفحه:1-20
شناسایی مولفه‌های موثر بر بالندگی کارکنان سازمان ثبت اسناد و املاک کشور
- صفحه:98-113
طراحی الگوی رهبری امنیت مدار دانشگاه علوم پزشکی مازندران
- صفحه:298-313
طراحی الگوی پرورش تاب‌آوری سازمانی براساس مولفه‌های چابکی سازمانی
- صفحه:176-195
طراحی مدل مدیریت عمومی کارکنان با تاکید بر مدیریت عملکرد
- صفحه:356-378
عوامل موثر بر طراحی چارچوب داشبورد مدیریت با تاکید بر بر مولفه‌های بهره‌وری منابع انسانی
- صفحه:21-38
کاربرد روش تحلیل سلسله مراتب فازی جهت شناسایی عوامل موثر بر توسعه حرفه‌ای نو معلمان فارغ التحصیل از دانشگاه فرهنگیان
- صفحه:114-134
مدل یابی روابط میان منشور اخلاقی برگرفته از آموزه‌های اسلامی و عملکرد با متغییر میانجی ادراک کارکنان
- صفحه:81-97
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
