>
Fa   |   Ar   |   En
   نقش میانجی سبک‌های پردازش هیجانی در رابطه بین ریتم‌های شبانه‌روزی با فراحافظه در دانشجویان  
   
نویسنده حسن زاده سرور
منبع مديريت و چشم انداز آموزش - 1398 - دوره : 1 - شماره : 1 - صفحه:103 -117
چکیده    مطالعه حاضر با هدف تعیین رابطه بین ریتم‌های شبانه‌روزی با فراحافظه با میانجی‌گری سبک‌های پردازش هیجانی انجام شد. پژوهش حاضر از نوع توصیفی - همبستگی بود که جامعه آماری آن را دانشجویان روان‌شناسی مقطع کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامشهر تشکیل می‌دادند (2300 = n). روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای است. حجم نمونه بر اساس نظر تاپاچنیک و فیدل (2001) در مطالعات با رویکرد مدل‌یابی معادلات ساختاری تعیین شد (200=n). ابزار گردآوری اطلاعات در پژوهش حاضر مقیاس ریتم‌های شبانه‌روزی هورن و اوستبرگ (1976)، مقیاس اعتماد به حافظه و شناخت ندلجکوویک و کایریوس (2007) و مقیاس پردازش هیجانی باکر و همکاران (2007) بود. تجزیه‌وتحلیل داده‌ها با استفاده از مدل‌سازی معادلات ساختاری انجام شد. یافته‌ها نشان داد ریتم‌های شبانه‌روزی با ضریب 0.421 و به‌بیان‌دیگر به‌اندازه 42.1 درصد بر فراحافظه تاثیر دارد (0.05 > p ) و با توجه به مقدار t-value که برابر 7.523 است می‌توان بیان کرد سبک‌های پردازش هیجانی در رابطه بین ریتم‌های شبانه‌روزی با فراحافظه نقش میانجی را ایفا می‌کند.
کلیدواژه سبک‌های پردازش هیجانی، ریتم‌های شبانه‌روزی، فراحافظه
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر, گروه علوم تربیتی و روان‌شناسی, ایران
پست الکترونیکی s_hasanzadeh7@yahoo.com
 
   The mediating role of emotional processing styles in the relationship between circadian rhythms and Meta-memory In students  
   
Authors Hasanzadeh Sorour
Abstract    The purpose of this study was to determine the relationship between circadian rhythms with metamemory with the mediation of emotional processing styles. This study was a descriptivecorrelative one whose statistical population consisted of undergraduate psychology students of Islamshahr Azad University (N = 2300). The method is stratified random sampling. Sample size was determined according to Tapachnik and Fidel (2001) in studies using structural equation modeling (n = 200). The data gathering tools in this study were Horn and Ostberg circadian rhythms scale (1976), Nodeljkowicz and Kaieros (2007) memory trust and cognition scale and Bakker et al. (2007) emotional processing scale. Data analysis was performed using structural equation modeling. The results showed that circadian rhythms with coefficient of 0.421, in other words 42.1%, had effect on metacognition (P <0.05).Considering tvalue=7.523, Emotional processing plays a mediating role in the relationship between circadian rhythms and metamemory.
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved