یک مدل آموزشی الکترونیکی برای آموزش ریاضی با استفاده از سیستم‌های مدیریت آموزشی (Lms)
|
|
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.0021047915.1400.1.1.19.8
|
|
نویسنده
|
عبدالهی فرشید ,پیروی امیر
|
|
منبع
|
همايش ملي تبادل تجارب آموزش الكترونيكي در مراكز آموزش عالي:سياست‌ها، ارزشيابي ها و درس هاي عملي - 1400 - دوره : 1 - دومين همايش ملي تبادل تجارب آموزش الکترونيکي در مراکز آموزش عالي: سياست‌ها، ارزشيابي‌ها و درس‌هاي عملي - کد همایش: ۰۰۲۱۰-۴۷۹۱۵
|
|
|
|
|
چکیده
|
با شیوع بیماری همه گیر کووید-19، بخش آموزش در سطح جهانی با تاثیر بسیار زیادی روبرو گردید، به گونه‌ای که گسترش این بیماری منجر به تعطیلی آموزش حضوری در موسسات آموزشی در سراسر جهان شد و دانشگاه‌ها مجبور شدند تدریس خود را به حالت‌های یادگیری الکترونیکی و یادگیری ترکیبی تغییر دهند. چالش‌های موجود باعث ایجاد فرصت‌هایی نیز شد و به عنوان یکی از فرصت‌های ارزشمند، می‌توان به تغییر اساسی در شیوۀ ارائه دروس اشاره کرد. دانشگاه شیراز نیز از این قاعده مستثنی نبوده و در دو نیمسال گذشته، درس ریاضی عمومی 2 را متفاوت با آنچه تاکنون به صورت مجازی یا حضوری ارائه شده است و بر پایۀ یک مدل آموزشی مناسب طراحی و اجرا کرد. در این مقاله ضمن معرفی مدل آموزشی استفاده شده، به چگونگی ارائه این درس پرداخته می‌شود.
|
|
کلیدواژه
|
مدل آموزشی Mciec ,سیستم مدیریت آموزشی مودل (Moodle Lms) ,آموزش الکترونیکی ریاضی
|
|
آدرس
|
دانشگاه شیراز, دانشکده ریاضی, ایران, دانشگاه شیراز, دانشکده ریاضی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
peyravi@shirazu.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|