تحلیل نقاط قوت و ضعف، فرصت‌ها و تهدید‌های دانشگاه سیستان و بلوچستان در آموزش الکترونیکی

دانشگاه سیستان و بلوچستان با داشتن زیرساخت‌های مناسب، از پیشتازان عرصه آموزش الکترونیکی قبل از گسترش بیماری کوید 19 بوده است. با پدیدار شدن بیماری کوید 19، دانشگاه سیستان و بلوچستان نیز همراه با سایر مراکز آموزشی دوره‌های آموزشی حضوری خود را تعطیل کرد. با توجه به زیر ساخت‌های مناسب در این دانشگاه، اساتید و دانشجویان از اسفندماه 1398 به آموزش‌های الکترونیکی روی آوردند. باگذشت حدود 2 ترم از آموزش الکترونیکی در دانشگاه سیستان و بلوچستان ضروری است تا وضعیت آموزش الکترونیکی در دانشگاه مورد ارزیابی قرار گرفته و راهبردهایی برای ارتقای سطح آموزش تدوین شود، لذا در این پژوهش با هدف شناخت نقاط ضعف، قوت، فرصت‌ها و تهدیدهای دانشگاه در آموزش الکترونیکی و در نهایت تدوین راهبردهای آموزش الکترونیکی، ابتدا با گردآوری مجموعه نقاط قوت، ضعف، فرصت‌‌ها و تهدیدهای آموزش الکترونیکی با مساعدت اعضای هیات علمی؛ پرسش نامه swot تهیه شد. پس از برگزاری کارگاه توجیهی، تعداد 147 پرسش‌نامه تکمیل شد و با تحلیل پرسش‌نامه‌ها مهمترین نقاط ضعف، قوت، فرصت‌ها و تهدیدهای دانشگاه در آموزش الکترونیکی استخراج گردید. در نهایت راهبردهایی برای بهبود و ارتقای سطح آموزش الکترونیکی ارائه شد.