مدل یابی رابطه یادگیری کارکنان بر تسهیم دانش با نقش میانجی رضایت شغلی مورد مطالعه:( مدیران زن مدارس ناحیه 3 آموزش و پرورش مشهد)
|
|
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9819150739.1398.1.1.56.1
|
|
نویسنده
|
بامشکی جلیل ,صادقیان سمانه ,وکیل‌زاده جواد
|
|
منبع
|
آموزش و توسعه سرمايه انساني - 1398 - دوره : 7 - هفتمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی - کد همایش: 98191-50739 - صفحه:1 -13
|
|
|
|
|
چکیده
|
دانش منبع کلیدی برای سازمان‌های امروزی است. امروزه همه سازمان‌ها دریافته‌اند که دانش منبع مزیت‌های رقابتی و دارایی‌های ناملموس سازمان‌هاست. فعالیت‌های انسانی مانند تسهیم دانش میان اعضای سازمان، پایه و اساس فرآیند بهره‌گیری از دانش در سازمان‌هاست. در این راستا پژوهش حاضر به بررسی و یادگیری کارکنان بر تسهیم دانش و تعیین نقش میانجی‌گری رضایت‌شغلی پرداخته است.نمونه آماری این مطالعه 108 نفر از مدیران زن مدارس آموزش و پرورش ناحیه 3 مشهد، که به شیوه نمونه گیری تصادفی انتخاب شده‌اند، می‌باشند. برای جمع آوری داده‌ها از پرسش نامه (با تایید روایی به روش محتوایی و تحلیل عاملی و پایایی با محاسبه ضریب آلفای کرونباخ) استفاده شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده‌ها و آزمون فرضیه‌ها، از روش معادلات ساختاری استفاده گردید.نتایج نشان داد که یادگیری کارکنان در سازمان، تاثیر معناداری بر تسهیم دانش دارد و رضایت شغلی نقش میانجی در رابطه بین یادگیری کارکنان بر تسهیم دانش دارد.
|
|
کلیدواژه
|
یادگیری کارکنان ,یادگیری سازمانی ,رضایت شغلی ,تسهیم دانش.
|
|
آدرس
|
شهرداری مشهد, ایران, موسسه آموزش عالی تابران, ایران, شهرداری مشهد, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
vakilzadeh-j@mashhad.ir
|
|
|
|
|
|
|