>
Fa   |   Ar   |   En
   طراحی و تدوین گواهینامه صلاحیت حرفه ای برای مدیران آموزش و توسعه منابع انسانی ایران  
   
DOR 20.1001.2.9819150739.1398.1.1.9.4
نویسنده نظرپور محمدتقی ,یاری حسین ,خراسانی اباصلت
منبع آموزش و توسعه سرمايه انساني - 1398 - دوره : 7 - هفتمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی - کد همایش: 98191-50739 - صفحه:1 -36
چکیده    هدف پژوهش حاضر طراحی و تدوین گواهینامه صلاحیت حرفه ای برای مدیران آموزش و توسعه منابع انسانی ایران بود. روش پژوهش به صورت آمیخته بود که در طرح آن از روش های توصیفی، مرور متون مرجع و روش اکتشافی استفاده شد. جامعه آماری پژوهش، شامل کلیه مدیران آموزش و توسعه منابع انسانی سازمان های کشور بود. نمونه پژوهش شامل دو بخش کمی و کیفی بود. نمونه بخش کیفی در سه مرحله به صورت هدفمند انتخاب شدند و هر مرحله شامل 5 نفر از مدیران آموزش و توسعه منابع انسانی بود. بخش کمی شامل 60 نفر از مدیران آموزش و توسعه منابع انسانی بود که به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل مصاحبه نیمه ساختار یافته و پرسشنامه محقق ساخته بود. برای تحلیل داده ها در بخش کیفی از روش تحلیل محتوا و در بخش کمی از شاخص های توصیفی، ضریب توافق کندال و تحلیل معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزارهای آماری spss نسخه 25 و amos نسخه 24 استفاده شد. نتایج بدست آمده، بیانگر 9 مولفه اصلی و 50 زیر مولفه برای صلاحیت حرفه ای مدیران آموزش و توسعه منابع انسانی بود که مولفه های اصلی عبارت بودند از: مهارت های فردی، بین فردی، دانش و اطلاعات پایه، مدیریت دانش، کسب و کار، سواد تکنولوژی، ذهنیت جهانی، مدیریت فرآیند آموزش و تعالی طلبی. بر اساس مولفه ها و زیر مولفه های شناسایی شده، تعداد 39 دوره آموزشی ،همراه با 164 سرفصل برای مدیران آموزش و توسعه منابع انسانی در نظر گرفته شد.
کلیدواژه صلاحیت حرفه ای ,مدیران آموزش و توسعه ,منابع انسانی ,گواهینامه
آدرس دانشگاه شهید بهشتی, ایران, دانشگاه شهید بهشتی, ایران, دانشگاه شهید بهشتی, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved