بررسی رابطه ی صلاحیت های حرفه ای با رضایت شغلی کارشناسان پژوهش (مطالعه موردی دانشگاه تهران)

پژوهش حاضر، با هدف بررسی رابطه صلاحیت های حرفه ای و رضایت شغلی کارشناسان پژوهش دانشگاه تهران صورت گرفته است. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوة گردآوری داده ها توصیفی از نوع همبستگی است. جامعة آماری شامل کلیه کارشناسان پژوهش دانشگاه تهران در سال 1398 می‌باشد، که تعداد آن‌ها برابر با 287 نفر است، که با استفاده از فرمول کوکران تعداد 164 نفر به‌عنوان نمونه انتخاب شد. روش نمونه گیری در این پژوهش، روش نمونه گیری تصادفی ساده می‌باشد. جهت گردآوری داده ها از پرسشنامه صلاحیت های حرفه ای کارشناسان پژوهش قارلقی (1395) و پرسشنامه رضایت شغلی صحرائی بیرانوند(1394) استفاده شده است. پایایی پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ(صلاحیت های حرفه ای «94/0» و رضایت شغلی «90/0») ارزیابی شد. به‌منظور تجزیه‌وتحلیل داده ها از آمار توصیفی شامل فراوانی، درصد، میانگین،‌ انحراف معیار و آمار استنباطی شامل روش همبستگی پیرسون و معادلات ساختاری استفاده شده است. یافته ها نشان داد: 1) وضعیت صلاحیت های حرفه ای کارشناسان پژوهش دانشگاه تهران بالاتر از حد متوسط و میانگین نظری قرار دارد. 2) وضعیت رضایت شغلی کارشناسان پژوهش دانشگاه تهران بالاتر از حد متوسط و میانگین نظری قرار دارد. 3) بین متغیرهای صلاحیت های حرفه‌ای و رضایت شغلی و کلیه مولفه‌های آن‌ها رابطة مثبت و معناداری وجود دارد.