>
Fa   |   Ar   |   En
   استفاده از فنون و ابزارهای «مربیگری» در توانمندسازی رهبری (تجربه شده)  
   
DOR 20.1001.2.9819150739.1398.1.1.29.4
نویسنده سلطانی ایرج ,احسانی فرید الهام
منبع آموزش و توسعه سرمايه انساني - 1398 - دوره : 7 - هفتمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی - کد همایش: 98191-50739 - صفحه:1 -11
چکیده    سودآوری و ماندگاری کسب وکارها در گرو ایجاد یکپارچگی و انسجام در مجموعه قابلیت های سازمان است و این امر از طریق تقویت توانمندی های رهبری سازمانی تحقق می یابد. برای ایجاد توانمندهای عملیاتی در رهبران لازم است از رویکردهایی نظیر مربیگری استفاده نمود، برای توسعه رهبری اثربخش نیاز است بر مبنای نظام استاندارد سطح شایستگی های آنان مشخص و با وضعیت استاندارد مقایسه و شکاف شایستگی را تعین نمود.بخش مهمی از مدیریت شایستگی ها که بصورت مداوم نیازمند تلاش می باشد، برنامه های توسعه است برای توسعه کارکنان درنظام مذکور رویکردهای مختلفی وجود دارد که بجای خود در توسعه رهبری و آماده شدن آنها برای تصدی مشاغل بالاتر و یا انجام بهتر وظایف موجود نقش ایفا می نماید یکی از این رویکردها مربیگری است که در آن مربی و متربی در یک رابطه تعاملی بصورت فعال به توسعه همدیگر کمک می کنند. با توجه به نقش و اهمیت مربیگری در این مقاله مدل مربیگری اجرا شده برای توانمند سازی مدیران در چند شرکت ارایه شده است.
کلیدواژه مربیگری ,برنامه ریزی ,توسعه ,شایستگ ,بهبود
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان(خوراسگان), ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان(خوراسگان), ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved