>
Fa   |   Ar   |   En
   تبیین و تشریح تدبیر تربیت نیروی انسانی توانمند، خلاق، مسئولیت‌پذیر و دارای روحیه مشارکت جمعی در سند الگو با تاکید بر نقش آموزش عالی  
   
DOR 20.1001.2.0021045759.1400.1.1.75.8
نویسنده زمانی اصغر ,پورآتشی مهتاب
منبع الگوي اسلامي ايراني پيشرفت: تبيين و بايسته‌هاي اجرا   - 1400 - دوره : 10 - دهمین کنفرانس الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت - کد همایش: 00210-45759
چکیده    پژوهش حاضر با هدف تبیین و تشریح تدبیر تربیت نیروی انسانی توانمند، خلاق، مسئولیت‌پذیر و دارای روحیه مشارکت جمعی در سند الگوی اسلامی ایرانی- پیشرفت با تاکید بر نقش آموزش عالی انجام شده است. این پژوهش کاربردی و از نظر ماهیت تحقیق، تحقیق توصیفی- تحلیلی است و در آن از روش تحلیل محتوایی و بررسی اسنادی به عنوان راهبرد پژوهش استفاده شده است و برای تفسیر و تحلیل داده‌ها نیز از روش تحلیل توصیفی و تحلیلی بهره‌گیری شده است. یافته‌های پژوهش حاکی از آن است که موضوع پژوهش به عنوان یکی از تدابیر سند الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت، دارای پشتیبانی در مبانی جامعه‌شناختی، افق و آرمان‌های سند می‌باشد و همراستا با برخی از تدابیر این سند می‌باشد. همچنین بررسی‌ها نشان می‌دهد که با وجود همراستایی‌ها و حمایت‌هایی که در این سند نسبت به موضوع پژوهش شده است، اما زمینه‌های اجرایی شدن این تدبیر، وظایف هر یک از دستگاه‌ها و نحوه ارزیابی عملکرد و به طور کل ضمانت اجرایی تدابیر در آن مغفول و مبهم مانده است و برخی اصطلاحات موجود در این بند از تدبیر سند، نسبی می‌باشد و بر اساس دیدگاه‌های مختلف قابل تفسیر هست. بر همین اساس پیشنهاد می‌شود تا سند الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت ضمن شفافیت در بیان تدابیر سند و آموزش و اطلاع‌رسانی ملی، سازوکاری را برای ارزیابی و اجرای سند فراهم آورد. همچنین سهم و یا وظیفه نهادهای کشوری به خوبی روشن و با نقشه راه مناسب به این موضوع ورود شود.
کلیدواژه الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت ,مشارکت جمعی ,تربیت نیروی انسانی توانمند ,مسئولیت‌پذیر ,آموزش
آدرس موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی, ایران, موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved