بررسی تطبیقی اشکال هنجارگریزی در شعر قیصر امینپور و خسرو گلسرخی
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9819090656.1398.14.1.172.7
|
نویسنده
|
رحیمی مهدی ,خواجهایم احمد ,ابراهیمی میثم
|
منبع
|
انجمن ترويج زبان و ادب فارسي - 1398 - دوره : 14 - چهاردهمین گردهمایی بین المللی انجمن ترویج زبان وادب فارسی - کد همایش: 98190-90656
|
چکیده
|
«هنجارگریزی» و «هنجار افزایی» از شیوهها و شگردهای «آشناییزدایی» در مکتب ادبی فرمالیسم به شمار میروند. آشناییزدایی اصطلاحی است که نخستین بار، شکلوفسکی، منتقد شکلگرای روسی آن را در نقد ادبی به کار گرفت و بعدها مورد توجه دیگر منتقدان فرمالیست و ساختارگرا مانند یاکوبسن، تینیانوف و ... قرار گرفت و یان موکاروفسکی اصطلاح «برجستهسازی» یا «فورگراندنیک» را در این معنی به کار برد. آشناییزدایی یعنی، تازه و متفاوت کردن هرآنچه آشنا و شناخته شده است و تمامی شگردهایی که زبان شعر را با زبان هنجار بیگانه میکند، دربرمیگیرد؛ هم ازین رو، آشنایی زدایی با برجسته سازی همراه است. نویسندگان و شاعران توانمند، آگاهانه و خلاقانه از طریق آشناییزدایی، دریافتهای عادی خواننده را تغییر میدهند و به سبب توانایی در بر هم زدن عادتها، آنها را به شکلی دیگر نمود میبخشند. این روشها موجب به تاخیر افتادن دریافت و گسترش معنای متن و در نتیجه لذّت و بهرهوری بیشتر خواننده از آن میگردد. مبتنی بر این چارچوب نظری، نگارندگان این جستار برآنند تا با رویکرد مطالعات تطبیقی، سرودههای دو شاعر معاصر، قیصرامینپورو خسرو گلسرخی را از منظر هنجارگریزی و برجستهسازی زبانی مورد بررسی قرار دهندو جلوههایی از زیباشناسی درونی و بیرونی اشعار آنان را نمود بخشند.
|
کلیدواژه
|
آشناییزدایی، هنجارگریزی، فرمالیسم، بررسی تطبیقی، خسرو گلسرخی، قیصر امینپور.
|
آدرس
|
استادیار ادبیات تطبیقی گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه حکیم سبزواری, ایران, استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه حکیم سبزواری, ایران, دانشآموختة کارشناسیارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه حکیم سبزواری, ایران
|
|
|
|
|
|
|