بررسی و شناخت موانع و محدودیتهای کارآفرینی در بخش کشاورزی

کارآفرینان از عوامل ضروری تغییر در یک اقتصاد مبتنی بر بازارند.آنها امکان استفاده موثر و فزاینده از منابع را فراهم می آورند و دادو ستد بین بخشهای مختلف با امکانات و اولویتهای متفاوت را تسهیل می سازند. کارآفرینان در بخش کشاورزی با موانع و مشکلات فراوانی روبرو هستند.و روش تحقیق مورد بررسی و داده ها با استفاده از پرسشنامه جمع آوری شد. جامعه آماری این مطالعه 1641 دانشجوی فارغ التحصیل بین سالهای 1380 تا 1384 بوده است. جمعیت نمونه 145 نفر بوده است. قابلیت اطمینان پرسشنامه با استفاده از آلفای کرونباخ (95٪) مورد آزمایش قرار گرفت. همچنین بررسی رابطه بین متغیرهای مستقل مرتبط با ویژگیهای شخصی و تحصیلی بادیدگاه آنهانسبت به موانع توسعه کارآفرینی در بخش کشاورزی.می باشد. روش تحقیق آن توصیفی، همبستگی و از نوع کاربردی است.نتایج حاصل از آزمون فرضیات نشان می دهد که جنسیت ،محل تولد،وضعیت تاهل، محل سکونت سال فارغ التحصیلی،وضعیت شغلی، سابقه کار، وضعیت استخدام، نوع سازمان نمی تواند تاثیر معنی داری بر دیدگاه فارغ التحصیلان نسبت به موانع کارآفرینی در بخش کشاورزی داشته باشد.نتایج حاصل از آزمون متغیرها با استفاده از ضریب همبستگی اسپیرمن نشان می دهد که میزان حقوق دریافتی،سن فارغ التحصیل،سابقه اشتغال،میزان نارضایتی، نحوه استخدام ،رشته تحصیلی،شغل پدر رابطه معنی داری با دیدگاه فارغ التحصیلان در رابطه با موانع کارآفرینی در بخش کشاورزی ندارد. یکی از روشهای بکار گرفته شده در این تحقیق تحلیل عاملی بود که نتیجه این روش نشان داد که موانع و مشکلات بخش خصوصی و دولتی و آموزش عالی در عرصه کارآفرینی درهفت عامل برنامه ریزی وپشتیبانی ،نوآوری،عامل مدیریتی،ناهماهنگی سازمانی،سیاست راهبردی،عامل آموزشی و خواستگاه محلی شناسایی شدند.

Investigation and recognition of barriers and restrictions of entrepreneurship in agricultural sector

Entrepreneurs are essential factors in changing a marketdriven economy. They provide an efficient and growing use of resources and facilitate the trade between different sectors with different facilities and priorities. Entrepreneurs face a lot of obstacles and problems in the agricultural sector. The research method was studied and the data were collected using a questionnaire. The statistical population of this study was 1641 graduate students between 2001 and 2005. The sample population is 145. Reliability of the questionnaire was tested using Cronbach’s alpha (95%). Also, the relationship between independent variables related to personal and educational characteristics in view of the obstacles to entrepreneurship development in agriculture. The research method is descriptive, correlational and applied. The results of the hypothesis test show that gender, place of birth, marital status, place of residence of the graduation year, occupational status, work record, employment status, type of organization can not affect the meaning. You have a view on the graduates’ view of the barriers to entrepreneurship in the agricultural sector. The results of the variables test using Spearman correlation coefficient show that the amount of salary, graduation age, employment history, dissatisfaction rate, employment pattern, field of study, Father occupation has a significant relationship with the graduates’ view of entrepreneurial barriers Not agriculture sector. One of the methods used in this research was factor analysis. The result of this method showed that the barriers and problems of the private and public sector and higher education in the field of entrepreneurship in the field of planning and support, innovation, management, organizational mismatch, strategic policy, factor Education and local loyalty were identified.