واکاوی تولید فضا و شکل‌گیری پهنه‌های دانش‌بنیان با استفاده از نظریۀ هنری لوفور (مطالعه موردی: منطقۀ ساحلی ات‌ساین 22 بارسلونا)

امروزه توسعۀ شهرهای دانش بنیان به یکی از راهبردهای توسعۀ فراگیر و یکی از موثرترین پارادایم های شهرهای پایدار آینده تبدیل و هزاره جدید به نام عصر شهرهای دانش بنیان نام گذاری شده است. با وجود این، تولید فضا در شهرهای دانش بنیان، الزامات خاص خود را دارد. بر همین اساس هدف پژوهش حاضر، واکاوی تولید فضا و شکل گیری پهنه های دانش‌بنیان با استفاده از نظریۀ هنری لوفور است. پژوهش حاضر از نوع نظری-بنیادی و روش آن، توصیفی-تحلیلی است. هستی شناسی پژوهش حاضر، ترکیبی از عوامل فیزیکی، ذهنی و زیسته و شناخت‌شناسی آن تاویلی و تفسیری است. نتایج پژوهش نشان دهندۀ آن است که بر اساس نظریۀ هنری لوفور، تولید فضا در شکل فیزیکی (تبدیل منطقه‌بندی محدوده از «22 ای» (صنعتی) به «22 ات‌ساین » (فعالیت‌های بهره ورانۀ جدید دانش‌بنیان)؛ ایجاد پهنه ای بر مبنای کاربری ترکیبی، تنوع، فشردگی و تراکم شهری؛ ایجاد خوشه های مختلف مشتمل بر انرژی، رسانه، فناوری اطلاعات و ارتباطات و فناوری پزشکی و راه اندازی سامانۀ ات‌ساین 22 کارآفرینان؛ بارسلون اکتیوا، مرکز رشد بارسلون و پالتفرم های لندینگ ات‌ساین 22، ذهنی (انطباق بافت جدید با اقتصاد جدید؛ جذاب‌نمودن فضا برای جذب نخبگان، انعطاف پذیری بلند مدت و تضمین پایداری در آینده؛ نقش برنامه ریز و تسهیل بخش دولت و شهرداری؛ سابقه شهر بارسلونا در زمینه کاربست کاربری ترکیبی و صنایع خلاق) و زیسته (ساختمان مدیاتیک به‌عنوان مرکز ارتباطی و نقطۀ ملاقات برای مشاغل، دانشجویان، کارآفرینان، مراکز تحقیق و توسعه و موسسات فناوری اطلاعات و ارتباطات؛ ترویج رویداد برکفست آپدیت ات‌ساین 22 جهت ایجاد ارتباط متقابل بین جامعۀ متخصصان و ایجاد احساس تعلق به مکان؛ اجرای برنامه هایی مانند منطقۀ دیجیتال جهت آشنا نمودن پدربزرگ ها و مادربزرگ ها و والدین منطقه با برنامه های آموزشی دیجیتال؛ تاسیس پردیس شهر هوشمند، جهت ایجاد فضای جدیدی برای نوآوری شهری از طریق گردهم‌آوردن شرکت‌ها، موسسات، دانشگاه ها و مراکز تحقیقاتی فناوری اطلاعات و ارتباطات، اکوسیستم های نوآوری و برنامه ریزی شهری) در پهنه های دانش بنیان اتفاق افتاده است.

exploring the production of space and formation of knowledge-based zones using henri lefebvre’s theory (case study: coastal district of 22@, barcelona)

nowadays, the development of knowledge-based cities has become one of the pervasive strategies forsustainable urban development and one of the most effective paradigms for future sustainable cities. in fact,the new millennium has been designated as the era of knowledge-based cities. however, the production ofspace in knowledge-based cities has its own requirements. therefore, this research aimed to explore the production of space and the formation of knowledge-based zones using henry lefebvre's theory. the research was theoretical-foundational in nature, and its method was descriptive-analytical. the ontology was a combination of physical, mental, and organic factors, and its epistemology was interpretive and hermeneutic. the results of the research indicated that, based on henry lefebvre's theory, the productionof space in knowledge-based cities includes physical aspects such as transforming the zoning of an areafrom 22i (industrial) to 22 @ (new knowledge-based activities), creating zones based on mixed landuse, urban diversity, density, and compactness, establishing various clusters consisting of energy, media, information and communication technology, and medical technology, and launching the 22@entrepreneurship system, barcelona activa, and landing platforms. furthermore, it encompasses mental aspects such as adapting the new fabric to the new economy, making the space attractive for attractingelites, long-term flexibility, and ensuring sustainability in the future, as well as the role of urban plannersand facilitators, and barcelona's history in the application of mixed land use and creative industries.additionally, the organic aspects include the creation of a mediatheque building as a communication centerand meeting point for professionals, students, entrepreneurs, research and development centers, andinformation and communication technology institutions; promoting the breakfast update event 22@ toestablish mutual communication between the specialist community and creating a sense of belonging to theplace; implementing programs such as the digital district to familiarize the older generation with digitaleducational programs; establishing a smart city campus to create a new space for urban innovation bybringing together companies, institutions, universities, and research centers in the field of information andcommunication technology; and fostering innovation ecosystems and urban planning within knowledgebased zones.