>
Fa   |   Ar   |   En
   راهکارهای ارتقاء آموزش درس تربیت در مدارس در دوران کرونا  
   
DOR 20.1001.2.0021063575.1400.2.1.111.3
نویسنده حسینی زری ,جعفری والی رویا ,مهری بتول ,کولیوندی سعید
منبع همايش ملي علوم ورزشي : ورزش، سلامت، جامعه - 1400 - دوره : 2 - دومین همایش ملی علوم ورزشی: ورزش، سلامت، جامعه - کد همایش: 00210-63575
چکیده    هدف: نظام‌های آموزشی برای پاسخ گویی به نیاز مخاطبان خود روش های مختلفی را ابداع کرده‌اند در این میان پیشرفت‌های تکنولوژی نیز راهکارهای متنوع و مختلفی را برای عرضه آموزش‌های متنوع با توجه به نیازهای مخاطبان فراهم ساخته است. هدف از پژوهش حاضر بررسی راهکارهای ارتقاء آموزش درس تربیت در مدارس است. روش تحقیق: بدین منظور با استفاده از روش پژوهش مالتی گراندد ابتدا به بررسی ادبیات پژوهشی مرتبط با توسعه درس تربیت بدنی با استفاده از روش پژوهش فراترکیب پرداخته شده و بعد از آن به منظور بررسی دقیق‌تر موضوع مصاحبه‌های نیمه ساختار یافته‌ای با مصاحبه‌های عمیق با کارشناسان اداره کل و مدیران مدارس و معلمان بالای 20 سال سابقه و صاحب نظر در حوزه مربوطه استان ایلام صورت گرفت. یافته ها: نتایج تحقیق در سه بخش مفاهیم مرتبط با آموزش درس تربیت بدنی، آیین نامه آموزش درس تربیت بدنی و تبعات آن و آزمون و ارزشیابی استخراج شد. بحث و نتیجه گیری: تمام تلاش نظام تعلیم و تربیت به فرهنگ‌سازی و نهادینه کردن توجه به سلامت جسمانی و روانی در بین دانش آموزان معطوف است با هوشمندسازی درس تربیت‌بدنی و تهیه کتاب‌ها و مقالات جدید در رشته تربیت‌بدنی با استفاده بهینه از وسایل آموزشی و کمک‌آموزشی باعث غنی‌سازی محتوای آموزش اهداف مختلف درس تربیت‌بدنی شوند.
کلیدواژه راهکار ,آموزش درس تربیت ,وضعیت موجود ,بهبود کیفیت.
آدرس آموزش و پررش آبدانان - ایلام, ایران, آموزش و پررش آبدانان - ایلام, ایران, آموزش و پررش آبدانان - ایلام, ایران, آموزش و پررش آبدانان - ایلام, ایران
 
   Strategies for improving education in schools during the Corona  
   
Authors
Abstract   
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved