|
|
|
|
سواد رسانه‌ای( ماهیت، ابعاد و نظریه‌ها )
|
|
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9919138227.1399.1.1.157.6
|
|
نویسنده
|
پورشافعی هادی ,* * ,سیروسی زهرا ,* *
|
|
منبع
|
همايش ملي آموزش - 1399 - دوره : 12 - دوازدهمین همایش ملی آموزش - کد همایش: 99191-38227
|
|
چکیده
|
سواد رسانه‌ای، به معنای مجموعه‌ای از مهارت‌ها، نگرش‌ها و دانش‌های لازم به منظور درک و فهم و استفاده از انواع مختلف رسانه‌ها است که طی آن اطلاعات از یک فرستنده به یک گیرنده انتقال می‌یابد و محتوای آن می‌تواند در قالب صوت و متن باشد. سواد رسانه‌ای به‌عنوان یک اندیشه کلیدی در حوزه ارتباطات مطرح است که در نتیجه آن افراد خود را در مواجهه با رسانه‌ها بیمه نمایند. سواد رسانه‌ای به مخاطب این امکان را می‌دهد تا با افزایش درک و قدرت نقد و تحلیل خود به طور موثر و کارآمد انبوه پیام‌های رسانه‌ای را تحت کنترل درآورند. اهمیت و جایگاه سواد رسانه‌ای از این جهت حائز اهمیت است که هر چه قدر افراد سواد رسانه‌ای بیشتری داشته باشند، بهتر می‌توانند در انتخاب مطالب و جستجوی اطلاعات به مطالب مفیدی دست یابند. و اهداف مقاله این است که خواننده را با مفهوم سواد رسانه‌ای، انواع، ابعاد و نظریه‌های آن آشنا کند و همچنین خواننده را در جریان ضرورت اجتناب‌ناپذیر سواد رسانه‌ای قرار دهد. و نتایج آن این است که کسانی که از سواد رسانه‌ای بهره‌مند هستند قادر خواهند بود با نگاه انتقادی، تحلیلی و پژوهشی برنامه‌ها را دنبال کنند.
|
|
کلیدواژه
|
سواد رسانه‌ای- رسانه‌ها- اندیشه کلیدی- دنیای رسانه‌ای
|
|
آدرس
|
دانشگاه بیرجند, *, دانشیار دانشگاه بیرجند, ایران, دانشگاه بیرجند, *, دانشیار دانشگاه بیرجند, ایران, *, *, *, ایران, *, *, *, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
zahra.siroosi@birjand.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|