بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در یادگیری مادام العمر در راستای تعلیم و تربیت

رویکرد گسترده جهان به سوی استفاده ازفناوری اطلاعات و ارتباطات درتعلیم وتربیت خودگواه این است که استفاده ازاین شاخصه‏ها فواید و مزایای منحصربه فردی را برای آموزش و یادگیری به همراه دارد. بهره‏مندی از فناوری‏های پیشرفته مذکور در حوزه‏های آموزشی، فوایدی از جمله افزایش کیفیت سیستم‏های آموزشی، افزایش میزان توجه و سرمایه‏گذاری در زمینه‏های آموزشی و افزایش تعداد ثبت‏نام در دانشگاه‏ها وموسسه‏های آموزشی را به همراه داشته است. یکی از حوزه‏هایی که فناوری اطلاعات و ارتباطات توانسته تغییرات چشمگیری در آن ایجاد نماید قلمرو یادگیری مادام‏العمر می‏باشد. بنابراین هدف از این پژوهش بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در یادگیری مادام‏العمرمی‏باشد. روش پژوهش از نوع تحلیلی توصیفی می باشد. فناوری اطلاعات وارتباطات ابزار قوی تربیتی برای گسترش ظرفیت‏ها و کشف و پرورش استعدادهای انسانی بالاخره ظرفی برای یادگیری از طریق تعامل است. استفاده از فناوری ازاطلاعات وارتباطات برای گسترش سطح سواد واطلاعات از ضروریات است زیرا، با اتکا به این فناوری‏ها می‏توان شرایطی را برای یادگیرنده ایجادکرد تا بااستفاده از تکنولوژی فرآیند یادگیری خود را هدایت کرده، دیدگاه‏ها وایده‏ها وافکار خود را با یادگیرندگانی از سراسر دنیا به اشتراک بگذارند. فناوری اطلاعات وارتباطات ظرفیت گسترده‏ای برای گسترش تعلیم وتربیت و دسترسی همگان به آموزش ویادگیری ایجاد کرده است.