نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در تدریس اثربخش

تغییرات در حوزه فناوری نشان می دهد انسان همواره به دنبال ابزارهای جدید برای پیشرفت در علوم است. تدریس اثربخش یکی از مهم‌ترین شاخص های نظام آموزشی است. در تدریس اثربخش معلم هدف های آموزشی را با توجه به هدف های مشخص و با کاربرد روش های قدیم و جدید دنبال می کند و مطالب را به موثرترین شیوه به دانش آموزان انتقال می دهد. فناوری اطلاعات و ارتباط به‌عنوان یکی از مهم ترین وسایل تدریس در پویایی نظام آموزشی نقش دارد. برای تدریس اثربخش فقط کیفیت کار معلم ملاک نیست بلکه تمام عوامل مرتبط در فرآیند آموزش باید نقش خود را به‌گونه‌ای که شایسته است ایفاء کنند. تحقق این امر مهم مستلزم این است که دانش آموزان آمادگی لازم برای یادگیری را دارا باشند، محیط آموزشی شرایط لازم را داشته باشد و تجهیزات و وسایل لازم در اختیار مدرسه قرار گیرد تا تدریس اثربخش امکان‌پذیر شود. یکی از امکانات بنیادی برای تحقق تدریس اثربخش در مدرسه بهره‌برداری از فاوا است؛ زیرا نقش پررنگی در فرآیند آموزش دارد و ضرورت وجود فناوری موجب می شود که معلم علاوه بر شناخت فناوری اطلاعات و ارتباطات، از اطلاعات کافی برای بهره گیری از آن برخوردار شود. در مقاله حاضر به بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در تدریس اثربخش پرداخته می شود.