|
|
بررسی رویکرد امیدبخش دعای جوشن صغیر در بهبود آموزش
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9919138227.1399.1.1.71.0
|
نویسنده
|
شمس محسن ,* * ,آقابیگی رقیه ,* * ,خادمی عین الله ,* *
|
منبع
|
همايش ملي آموزش - 1399 - دوره : 12 - دوازدهمین همایش ملی آموزش - کد همایش: 99191-38227
|
چکیده
|
دین بینش، نگرش و کنش انسان به زندگی است و معنای زندگی برای انسان در گرو بینشی است که به حقایق دارد. زندگی انسان مشحون از موقعیت های متضادی است که برخی از آنها ملایم و سازگار با خواست انسان و بعضی دیگر برای انسان ناملایم و ناخواستنی هستند. اسلام و ارزشهای متعالی آن مبتنی بر نظام هستی شناختی توحیدی تصویری از زندگی و به طور خاص خوشی ها و ناخوشی های انسان ارائه می کنند. در رویکرد اسلامی که در دعای جوشن صغیر به مثابه تفصیل آموزه های قرآنی مطرح است، سختی ها هر چقدر بزرگ باشند در مقابل قدرت نامتناهی خداوندی حقیر اند و تکیه ی بنده به خداوند قادر بر ممکنات و صابر بر تقصیر بندگان، معقول ترین شیوه برای دستیابی به رویکردی امیدوارانه در زندگی در مواجهه با مشکلات و ناملایمات خواهد بود. جوینده ی دانش در طی مسیر علمی خود با تکیه بر آموزه ی امید به خداوند حکیم و رحیم، با انگیزه ای مضاعف، مکلف به وظیفه و نه مقیّد به نتیجه از تلاش علمی باز نخواهد نشست.
|
کلیدواژه
|
امید، آموزش، جوشن صغیر، مسیر علمی
|
آدرس
|
دانشگاه تربیت دبیرشهیدرجایی, *, دانشجوی دکتری فلسفه, ایران, دانشگاه تربیت دبیرشهیدرجایی, *, دانشجوی دکتری فلسفه, ایران, دانشگاه گیلان, *, دانشجوی کارشناسی ارشد جامعه شناسی, ایران, دانشگاه گیلان, *, دانشجوی کارشناسی ارشد جامعه شناسی, ایران, دانشگاه تربیت دبیرشهیدرجایی, *, استاد و عضو هیئت علمی فلسفه, ایران, دانشگاه تربیت دبیرشهیدرجایی, *, استاد و عضو هیئت علمی فلسفه, ایران
|
پست الکترونیکی
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|