>
Fa   |   Ar   |   En
   واکاوی فرصت‌ها و چالش‌های شبکه های اجتماعی مجازی برای فراگیران  
   
DOR 20.1001.2.9919138227.1399.1.1.141.0
نویسنده حامدی نسب* صادق ,* * ,آیتی محسن ,* *
منبع همايش ملي آموزش - 1399 - دوره : 12 - دوازدهمین همایش ملی آموزش - کد همایش: 99191-38227
چکیده    با توجه به رشد روزافزون استفاده از شبکه های اجتماعی و تاثیر آن بر جنبه های مختلف زندگی افراد، این مطالعه با هدف بررسی فرصت‌ها و چالش‌های شبکه های اجتماعی مجازی برای فراگیران انجام‌شده است. نظریه های متعددی استفاده از شبکه های اجتماعی را حمایت کرده اند. ازجمله مهم ترین این نظریه ها؛ نظریه ی لذت و استفاده، نظریه ی انگیزش، نظریه ی دلبستگی و سرمایه ی اجتماعی می باشد. مرور نتایج پژوهش های قبلی نشان داد که استفاده از شبکه های اجتماعی فرصت ها و چالش هایی را برای فراگیران به همراه دارد؛ از جمله مهم ترین فرصت های شبکه های اجتماعی برای کاربران: افزایش پیشرفت تحصیلی، نقش فعال و مشارکتی مدرسان و تاثیر مثبت در ارزشیابی تکوینی است. علی رغم این مزایا، برخی از پژوهش ها نشان دادند که استفاده از شبکه های اجتماعی منجر به کاهش ساعت مطالعه و خستگی کاربران می شود و کاهش پیشرفت تحصیلی را در پی دارد. به طور کلی نقش شبکه های اجتماعی در یادگیری فراگیران با توجه به مرور پژوهش های قبلی متناقض است. لذا پیشنهاد می شود پژوهش های آتی به واکاوی اداراک فراگیران و متصدیان تعلیم و تربیت نسبت به کاربرد شبکه های اجتماعی در یادگیری فراگیران بپردازند.
کلیدواژه فرصت ها، چالش ها، شبکه های اجتماعی مجازی، فراگیران
آدرس دانشگاه بیرجند, *, دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه بیرجند, ایران, دانشگاه بیرجند, *, دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه بیرجند, ایران, دانشگاه بیرجند, *, دانشیار گروه علوم تربیتی, ایران, دانشگاه بیرجند, *, دانشیار گروه علوم تربیتی, ایران
پست الکترونیکی *
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved