>
Fa   |   Ar   |   En
   پیشران‌های فناورانه پیشرفت آموزش علوم پزشکی در جمهوری اسلامی ایران  
   
DOR 20.1001.2.9921037170.1398.1.1.127.7
نویسنده طباطبایی شیما
منبع الگوي پيشرفت؛ پيشران‌ها، چالش‌ها و الزامات تحقق - 1398 - دوره : 8 - هشتمین کنفرانس الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت - کد همایش: 99210-37170
چکیده    دو دهه اخیر پیشرفت های فناورانه رشد نمایی داشته و رشد نمایی فناوری اطلاعات بسیار عظیم بوده است.در حالی که دانش محاسباتی با گام های نمایی رو به رشد است , متاسفانه آموزش پزشکی امروزی برای آگاهی از پیشرفت های فناورانه آینده طراحی نشده است و دانشجویان فقط برای فناوری های امروزی آموزش دیده اند . علی رغم سرعت پیشرفت فناوری های پزشکی ، گروه های ذی نفع وسیاستگذاران عرصه آموزش علوم پزشکی , هنوز برای دگرگونی های پیش رو آماده نیستند وکریکولوم های فعلی به هیچ وجه نمی توانند دانشجویان را برای تغییرات فناورانه در پزشکی آینده , آماده نمایند. در این مطالعه فناوری های تحول آفرین در عرصه آموزش علوم پزشکی و پیشران های پیشرفت آموزش علوم پزشکی در جمهوری اسلامی ایران تعیین شدند. گسترش دوره های مجازی در آموزش علوم پزشکی , یادگیری فردی سازی شده و انطباقی , افزایش کاربردهای واقعیت افزوده و شبیه سازی در آموزش علوم پزشکی کلان روندهایی بودند که در سالهای اخیر آموزش علوم پزشکی را متحول ساخته اند. . همچنین پیشران های پیشرفت ؛ شامل استقبال از نوآوری در سیستم نوین آموزش پزشکی ،گسترش نفوذ رسمی و غیر رسمی شبکه های اجتماعی در آموزش پزشکی ، افزایش سواد دیجیتال نسل جدید فراگیران به عنوان نه تنها مصرف کنندگان بلکه تولید کنندگان محتوا ,بیشترین تاثیر را در چند سال آینده بر الگوی ایرانی اسلامی پیشرفت در عرصه آموزش علوم پزشکی خواهند داشت.
کلیدواژه کلان روندها ,پیشران ها ,فناوری ,پیشرفت ,آموزش پزشکی ,ج.ا.ایران
آدرس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی, ایران
پست الکترونیکی shtabatabai@yahoo.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved