بررسی شاخصهای اقتصاد دانشبنیان در ایران و کشورهای منطقه سند چشمانداز
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9921037170.1398.1.1.109.9
|
نویسنده
|
الراجی مصطفی
|
منبع
|
الگوي پيشرفت؛ پيشرانها، چالشها و الزامات تحقق - 1398 - دوره : 8 - هشتمین کنفرانس الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت - کد همایش: 99210-37170
|
|
|
چکیده
|
با توجه به توانایی اقتصاد دانشبنیان در کمک به کشورهای در حال توسعه در جهت ارتقای جایگاه در اقتصاد جهانی، تعداد زیادی از کشورهای در حال توسعه فعالیتهای مستمری در جهت دستیابی به اقتصاد دانشبنیان انجام دادند. در همین راستا، ایران نیز به یک برنامه یکپارچه و منسجم مبتنی بر شرایط و توانمندیهای داخلی نیازمند است. اولین گام در برنامهریزی برای دستیابی به یک اقتصاد دانشبنیان، ارزیابی وضعیت موجود است. بنابراین، تحقیق حاضر به بررسی وضعیت شاخصهای اقتصاد دانشبنیان در ایران و کشورهای منتخب میپردازد. در این راستا، دوره زمانی 2015-2010 انتخاب گردیده و از آمار توصیفی و روش امتیاز استاندارد استفاده شده است. نتایج حاصل از بررسی شاخصهای اقتصاد دانشبنیان در ایران و کشورهای منتخب نشان میدهد که ایران در نرخ ناخالص ثبت نام در دانشگاه، مقالات مجلات علمی به ازای یک میلیون نفر و تعداد مشترکین تلفن ثابت در 1000 نفر در وضعیت مناسب، در رشد سالیانه تولید ناخالص داخلی و شاخص توسعه انسانی در وضعیت متوسط و در شاخص آزادی اقتصادی، کیفیت مقررات، حاکمیت قانون، تعداد مشترکین تلفن همراه در 1000 نفر و نسبت کاربران اینترنت به 1000 نفر در وضعیت نامناسبی قرار دارد. نتایج حاصل از محاسبه امتیاز ترکیبی اقتصاد دانشبنیان در ایران نیز دلالت بر آن دارد که امتیاز ایران در سالهای مورد بررسی بهتر نشده و همواره منفی بوده است. هر چند جایگاه ایران در سالهای انتهایی بهبود اندکی یافته، اما این بهبود نه تنها به سبب بهبود شاخصهای اقتصاد دانشبنیان در ایران، بلکه نتیجه افت شاخصهای اقتصاد دانشبنیان در دیگر کشورها بوده است.
|
کلیدواژه
|
اقتصاد دانش ,اقتصاد دانشبنیان ,شاخصهای اقتصاد دانشبنیان ,امتیاز استاندارد
|
آدرس
|
دانشگاه یزد, ایران
|
پست الکترونیکی
|
alrajimostafa@gmail.com
|
|
|
|
|