مهدکودک بستری برای تعامل کودکان (مطالعه موردی بر تلفیق کودکان مبتلا به اختلالات جسمی- حرکتی و عادی)
|
|
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9819099911.1399.7.1.329.2
|
|
نویسنده
|
عینی فر علیرضا ,رزاقی نسیم ,حجت عیسی ,پیشیاره ابراهیم
|
|
منبع
|
پژوهش هاي كاربردي در مهندسي عمران،معماري و مديريت شهري - 1399 - دوره : 7 - هفتمین همایش ملی پژوهش های کاربردی در مهندسی عمران،معماری و مدیریت شهری - کد همایش: 98190-99911 - صفحه:1486 -1561
|
|
چکیده
|
مهد کودک نخستین فضای اجتماعی، آموزشی و تفریحی است؛ که کودکان پس از فضای خانه تجربه می کنند و به شکل گسترده تری با همسالان تعامل دارند. در دوران خردسالی و اوایل کودکی (پیش از دبستان) بر اساس قوانین حمایت از کودکان آموزش و پرورش (نظیر «قانون آموزش برای همه کودکان معلول، 1975.م») برای کلیه کودکان در سطوح مختلف توانمندی مطرح می باشد و بر مبنا تعریف مهد های کودک و مراکز پیش-دبستانی در استاندارد «8905» موسسه استاندارد و تحقیقات صنعتی ایران، فضای است که، امکانات لازم برای نگهداری، پرورش و آموزش پیش از دبستان کودکان سالم ( کودکانی که عقب ماندگی ذهنی نداشته و در صورت ابتلا به معلولیت جسمی توان تطبیق و همراهی با برنامه‌های مهدکودک را داشته باشد.) را دارند. در این راستا این مقاله با هدف بررسی دیدگاه والدین و مربیان در خصوص تحقق تعریف فوق و میزان تحقق این تعریف به لحاظ محیط کالبدی در مهدکودک ها انجام گرفته شد. برای این منظور پژوهش به روش توصیفی- تبیینی از نوع پیمایشی تحلیلی انجام گرفته شد و سوالات پژوهش از طریق مصاحبه نیمه ساختار یافته و پرسشنامه محقق ساخت مورد پرسش قرار گرفته شد.نتایج بدست آمده؛ مبین آن است که سه گروه مشارکت کننده در این پژوهش نگاه مثبتی به اجرای طرح فوق داشته و نتایج حاصل از بررسی و ارزیابی داده ها در حوزه مشکلات و پیشنهادات محیط کالبدی مهد کودک ها ارزیابی شده، علاوه بر اختصاص وسایل و تجهیزات مورد نیاز کودکان مبتلا به اختلالات جسمی _ حرکتی در مهدکودک ها، مناسب سازی محیط و رعایت استاندارد های محیطی، ایجاد فضاهای برای آشنایی و تعامل بیشتر کودکان، نمایش توانمندی کودکان و ارتقای اعتماد بنفس کودکان و اختصاص فضاهای برای ارتقای سطح سلامت کودکان نظیر ایجاد فضای برای انجام فعالیت های کاردرمانی و گفتار درمانی و... نیز در تحقق تعریف سازمان استاندارد از مهدکودک ها و اجرای گسترده تر طرح فراگیر در مهدکودک ها در کشور ضروری می باشند.
|
|
کلیدواژه
|
مهدکودک تلفیقی ,اصل عادی سازی ,آموزش فراگیر ,کودکان مبتلا به اختلالات جسمی- حرکتی و عادی
|
|
آدرس
|
دانشگاه تهران, دانشگاه تهران, ایران, دانشگاه تهران, دانشگاه تهران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|