تاریخ و آینده‌ حرفه‌ تاریخ

پرسش اصلی و بنیادی دانشجوی تاریخ از خود و از رشته تاریخ در آغاز راهی که در آن گام می گذارد این است که آینده حرفه تاریخ به عنوان یک رشته و یک علم چگونه است؟ آیا این انتخاب متضمن یک شغل در آینده خواهد بود یا تنها آموزشی صرف و محض است؟ بنابراین، هر دانشجوی تاریخی که انتظار شغل از رشته خود را دارد، قبل از هر پرسش دیگری باید به این سوال پاسخ دهد که آیا تاریخ به مانند برخی رشته های علوم انسانی قابلیت تبدیل شدن به یک حرفه و شغل را دارد یا تنها در حد یک فن آن چنان که ابن خلدون در ابتدای مقدّمه کتابش از آن نام برده، باقی خواهد ماند؟ چگونه می توان تاریخ را از نگاه علم محض و استاتیک به یک نگاه کاربردی و دینامیک تبدیل کرد به گونه ای که توان رقابت با سایر علوم در حوزه اشتغال زایی داشته باشد؟ آینده تاریخ به عنوان یک حرفه و شغل چگونه خواهد بود؟ چه راهکارهایی وجود دارد که بتوان از تاریخ به عنوان یک شغل و حرفه استفاده کاربردی کرد؟ مسائلی که در خصوص موضوع مورد پژوهش مطرح شد، سوالاتی است که هر دانشجوی تاریخ تلاش دارد تا به گونه ای به آن پاسخ درخور بدهد. پژوهش حاضر تلاش دارد تا با تکیه بر روش تحلیلی، پاسخی معتنابه به آن بدهد. مشخّص است که تاریخ قابلیت تبدیل شدن به حرفه را دارد. برای نیل به این هدف، مهم ترین کار بسترسازی هم در درون دانشگاه و هم در خارج و محیط کار است.