تبیین فازی فرآیند رشد روان شناختی از دیدگاه گزل
|
|
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9819042200.1399.19.1.2.6
|
|
نویسنده
|
سرمدی مهدی ,ابراهیمی ثالث نرگس ,قنبری حمیدرضا
|
|
منبع
|
كنفرانس سيستم هاي فازي ايران - 1399 - دوره : 19 - نوزدهمین کنفرانس سیستم های فازی ایران - کد همایش: 98190-42200
|
|
چکیده
|
در نظریه رشدی آرنولد گزل؛ دو عامل اصلی در رشد یا تحول رفتار کودک نفوذ دارد. نخست اینکه، کودک محصول محیط است و دوم اینکه رشد یا تحول کودک یک جهت‌گیری درونی دارد و این جهت‌گیری نتیجه عملکرد ژن‌ها می‌باشد. او معتقد است این تحول به صورت خطی نیست و نوسان‌هایی دارد و یک نوع بازگشت‌هایی در آن صورت می‌گیرد و آن را «رشد حلزونی» نامید. در این پژوهش با استفاده از منطق فازی به تبیین فرآیند رشد حلزونی می پردازد و در نظر است یکی از کاربرد منطق فازی در تبیین پدیده های پیچیده روانشناختی مورد پژوهش قرار گیرد.
|
|
کلیدواژه
|
فرآیند رشدی ,رشدحلزونی ,نظریه رشدی گزل ,منطق فازی
|
|
آدرس
|
موسسه آموزش عالی حکمت رضوی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد سبزوار, ایران, موسسه حکمت رضوی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|