>
Fa   |   Ar   |   En
   اصلاح برنامه درسی گامی در جهت شایسته پروری و رونق اشتغال  
   
DOR 20.1001.2.9919128199.1399.1.1.23.2
نویسنده خسروی‌پور بهمن ,سلیمانی هارونی خدیجه
منبع كنفرانس ارزيابي و تضمين كيفيت در نظام هاي دانشگاهي - 1399 - دوره : 14 - چهاردهمین کنفرانس ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام های دانشگاهی - کد همایش: 99191-28199
چکیده    نیروی کار نه تنها به عنوان عامل رشد، بلکه به عنوان محور اساسی توسعه و تعالی، پایه اصلی ثروت ملل را تشکیل می دهد و آموزش به عنوان یکی از ارکان توسعه با اشتغال در جامعه ارتباط تنگاتنگی دارد. در دهه های اخیر با افزایش نرخ بیکاری دانش آموختگان مدارس و دانشگاه‌ها، انتقادات به عملکرد نظام آموزش رسمی فزونی یافته است و انتظار می-رود فراگیران بتوانند فعالیت یادگیری خود را به یک شایستگی مطلوب برای فارغ التحصیلی پیوند دهند و آموزش بتواند با پرورش مجموعه‌ای از صلاحیت‌های پایه‌ای و مشترک مورد نیاز بازار کار، نظیر انعطاف پذیری فکری، مسوولیت پذیری، مهارت‌های ارتباطی، مخاطره پذیری، ارزش گذاری برای کار، سخت کوشی و کار آفرینی رسالت خود را در این امر مهم به خوبی ایفا کند در این مطالعه با تاکید بر اهمیت آموزش و نقش آن در اشتغال پذیری فارغ التحصیلان بر اصلاح برنامه درسی در نظام آموزشی و ارائه مباحث کارآفرینی به عنوان یکی از راهکار کلیدی اشاره دارد.
کلیدواژه برنامه درسی ,یادگیری یکپارچه برای کار (wil) ,کارآفرینی ,اشتغال ,شایستگی
آدرس دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان, ایران, دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان, ایران
پست الکترونیکی khadijeh.soleimani@gmail.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved