الگوسازی مواجهه حوزه های علمیه با فضای مجازی به ابتنای سیره امام رضا (علیه السلام) در مناظرات تحمیلی مامون عباسی

دستیابی به الگوی مشخص در مواجهه با پدیده های نوظهور - همواره - یکی از دغدغه های حوزه های علمیه بوده است که امروزه یکی از این پدیده ها فضای مجازی است؛ در این میان، از بهترین راه ها برای دستیابی به نحوه مواجهه صحیح با فضای مجازی را می توان از سیره ائمه معصومین (علیهم السلام) الگوگیری کرد. با بررسی زمان اهل بیت (علیهم السلام) می توان برهه هایی شبیه به این برهه را پیدا کرد و از عملکرد ایشان راه حل مناسبی برای این زمان پیدا کرد. مناظرات تحمیلی امام رضا (علیه السلام) در دربار مامون عباسی از برهه هایی است که می تواند برای این موضوع راهگشا باشد. حضرت با برخورد مناسبی که با این پیشامد داشتند، توانستند این مناظرات را به درستی مدیریت کنند؛ به طوری که مامون، ادامه مناظرات را به ضرر خود دید. بنابراین نحوه مواجهه و مدیریت حضرت در مناظرات می تواند الگویی برای حوزه های علمیه در مواجهه با فضای مجازی نیز باشد؛ به نحوی که فضای مجازی را از تهدید به فرصت تبدیل کند.

الگوسازی مواجهه حوزه های علمیه با فضای مجازی به ابتنای سیره امام رضا (علیه السلام) در مناظرات تحمیلی مأمون عباسی

دستیابی به الگوی مشخص در مواجهه با پدیده­ های نوظهور، همواره یکی از دغدغه ­های حوزه­ های علمیه بوده است که امروزه یکی از این پدیده ­ها فضای مجازی است؛ در این میان، از بهترین راه­ ها برای دستیابی به نحوه مواجهه صحیح با فضای مجازی را می­ توان از سیره ائمه معصومین (علیهم السلام) الگوگیری کرد. با بررسی زمان اهل بیت (علیهم السلام) می ­توان برهه­ هایی شبیه به این برهه را پیدا کرد و از عملکرد ایشان راه ­حل مناسبی برای این زمان پیدا کرد. مناظرات تحمیلی امام رضا (علیه السلام) در دربار مأمون عباسی از برهه­ هایی است که می ­تواند برای این موضوع راهگشا باشد. حضرت با برخورد مناسبی که با این پیشامد داشتند، توانستند این مناظرات را به درستی مدیریت کنند؛ به طوری که مأمون، ادامه مناظرات را به ضرر خود دید. بنابراین نحوه مواجهه و مدیریت حضرت در مناظرات می ­تواند الگویی برای حوزه­ های علمیه در مواجهه با فضای مجازی نیز باشد؛ به نحوی که فضای مجازی را از تهدید به فرصت تبدیل کند.