التقنیات الحدیثة لتکنولوجیا التعلیم فی تدریس اللغة العربیة فی المدارس الحکومیة العراقیة
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
هاشم عهود سامی
|
|
منبع
|
international multidisciplinary journal of pure life - 2018 - دوره : 5 - شماره : 15 - صفحه:243 -269
|
|
چکیده
|
یهدف البحث الحال للتعرف على امکانیة توظیف التقنیات الحدیثة لتکنولوجیا التعلیم فی تدریس اللغة العربیة فی المدارس الحکومیة العراقیة، ولتحقیق مرمى البحث اتبعث الباحثة المنهج الوصفی لملائمته لطبیعة البحث، وقد توصل البحث للنتائج الآتیة: ضعف توافر تقنیات تکنولوجیا التعلم فی المدارس الحکومیة العراقیة. انخفاض استعمال تقنیات تکنولوجیا التعلم فی التدریس. انخفاض مستوى مهارة المعلمات فی استعمال تکنولوجیا التعلیم. ارتفاع المعوقات التی تحول دون استعمال تقنیات تکنولوجیا التعلیم فی التدریس من وجهة نظر عینة البحث. وفی نهایة البحث توصی الباحثة بالتوصیات الآتیة: ان تعمل الجهات المعینة على توفیر تقنیات تکنولوجیا التعلم بکافة المدارس. اعداد دورات تدریبیة للمعلمین والمدرسین لمواکبة لتطور العلمی والتسارع المعرفی وبما یسهم بتوظیف تکنولوجیا التعلم فی عملیة التدریس بنحو فعال. اعداد کراسات تتضمن احدث تقنیات التعلم وامکانیة استعمالها فی التدریس. تدریب المعلمین والمتعلمین على الحاسب الالکترونی بوصفه ابسط تقنیات تکنولوجیا التعلم. اعداد دورات تدریبیة للمعلمین والمدرسین بکیفیة اعتماد التعلیم الالکترونی والافادة من مواقع التواصل الاجتماعی مع المتعلمین.
|
|
کلیدواژه
|
تقنیات الحدیثة لتکنولوجیا، التعلیم فی تدریس اللغة العربیة، المدارس الحکومیة العراقیة
|
|
آدرس
|
جامعة بغداد, کلیة التربیة البدنیة وعلوم الریاضة للبنات, العراق
|
|
پست الکترونیکی
|
ohoodsami@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|