بررسی اندیشه های زیبانگری مکتب شمس و مولانا در گسترش فرهنگ صلح تعامل و مدارا در جهان معاصر

پژوهش حاضر با هدف بررسی اندیشه‌های زیبانگری مکتب شمس و مولانا درگسترش فرهنگ صلح تعامل و مدارا از دیدگاه معلمان و دانش‌ آموزان در جهان معاصر انجام شد. روش پژوهش، توصیفی از نوع زمینه‌یابی است. جامعة آماری پژوهش شامل کلیة معلمین دورة متوسطه 24 استان به منظور گردآوری داده‌ها از یک پرسشنامة محقق ساخته با دو فرضیه: میزان تاثیر اشعار صلح‌خواهی و زیبایی‌نگری مکتب شمس و مولانا در اندیشه‌های صلح‌جویی دانش‌آموزان و نوع نگرش آنها، استفاده شد که روایی آن مورد تایید متخصصان قرار گرفت و پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ 84‌% و با روش آماری ناپارامتریک کولمرگراف اسمیرنف تک گروهی محاسبه شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده‌ها از روش‌های آمار توصیفی (فراوانی، برای گروه‌های مستقل و t درصد، میانگین، میانه، مد و انحراف معیار) و همچنین از روش‌های آمار استنباطی (آزمون تحلیل واریانس یک راهه) استفاده شد که در نتایج پژوهش نشان داده شد؛ به طور کلی میزان استفاده از تمامی مولفه‌های تعامل و صلح خواهی مکتب شمس و مولانا به گسترش فرهنگ صلح خواهی از دیدگاه معلمان و دانش آموزان، بالاتر از حد متوسط ارزیابی شده است.