مطالعه مدل های جغرافیایی
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9819031987.1398.7.1.162.1
|
نویسنده
|
Kheyrodin Hamid ,خیرالدین حمید
|
منبع
|
همايش ملي مطالعات و تحقيقات نوين در حوزه علوم جغرافيا، معماري و شهرسازي ايران - 1398 - دوره : 7 - هفتمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم جغرافیا، معماری و شهرسازی ایران - کد همایش: 98190-31987
|
|
|
چکیده
|
جُغرافیا یا جُغرافی به لحاظ لغوی به معنای «توصیف ترسیمی زمین» است. این توصیف ترسیمی در زبان و ادبیات امروز، همان «درک فضامند از زمین» است. بر این اساس، جغرافیا بر اساس درکی فضایی یا فضامند به مطالعه پدیدههای روی زمین میپردازد. این پدیدهها شامل پدیدههای طبیعی (طبیعت اول) و پدیدههای انسانی (طبیعت دوم) میباشد که در ارتباط متقابل با یکدیگر دچار تحول میشوند. اما با توجه به گسترش حجم مطالعات در جغرافیا، این علم به دو گرایش اصلی تقسیم میشود؛ جغرافیای طبیعی و جغرافیای انسانی. کانون تمرکز جغرافیای طبیعی بیشتر روی جنبههای فضایی طبیعت اول و کانون تمرکز جغرافیای انسانی بیشتر روی جنبههای فضایی طبیعت دوم است. با این حال، نتایج علمی هر دو گرایش طبیعی و انسانی، تولید دانش فضایی واحدی است که در جهت تکمیل یکدیگر عمل میکنند همچنین جغرافیا را رابطه متقابل انسان و محیط به منظور بهبود زندگی بشر نیز توصیف کردهاند. به مجموعه ی آنچه که آموزش یک مفهوم جغرافیایی را سهولت بخشد و در ساده کردن تفهیم یک موضوع پیچیده ی جغرافیایی کمک کند یا یک نظریه یا فرضیه ی جغرافیایی تجربه شده را اثبات کند، مدل جغرافیایی می گویند.مدل جغرافیایی تنها به ماکت ها و مولاژها اطلاق نمی شود بلکه این دو نیز بخشی از مدل های جغرافیایی هستند، مهم ترین اصل در مدل های جغرافیایی، سهولت استفاده و تاثیر آن ها در یادگیری است. در طبقه بندی مدل های جغرافیایی، سلیقه ی محقق ملاک عمل است. با این حال در یک طبقه بندی ازن مدل ها را به چهار دسته تقسیم می کننهدفهای جزئی و وسایل مطالعه جغرافیا : آشنایی با عکس های جغرافیایی آشنایی با فرهنگ های جغرافیایی آشنایی با مدل های جغرافیایی آشنایی با نمودارها و جدول های جغرافیایی آشنایی مقدماتی با فناوری رایانه ای در آموزش جغرافیا آشنایی با اهمیت فعالیت های میدانی
|
کلیدواژه
|
جغرافیا ,وسایل مطالعه جغرافیا ,کانون
|
آدرس
|
دانشگاه سمنان, ایران, دانشگاه سمنان, ایران
|
پست الکترونیکی
|
hkhyrodin@yahoo.com
|
|
|
|
|