تدوین نظامنامهی جامع اخلاق آموزش وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
|
|
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9920076985.1399.1.1.27.6
|
|
نویسنده
|
فرامرز قراملکی احد ,تقی زاده سعیده
|
|
منبع
|
همايش ملي دانشگاه اخلاق مدار - 1399 - دوره : 3 - سومین همایش ملی دانشگاه اخلاق مدار - کد همایش: 99200-76985 - صفحه:403 -423
|
|
چکیده
|
اخلاق آموزش، مبحثی بسیار با اهمیت در نظام آموزش عالی جهان و کشور ما محسوب می‌شود. گرچه در کشور ما توجه شایسته‌ای تاکنون نسبت به آن نشده بود. هدف پژوهش حاضر بیان مراحل و مسائل مرتبط با تدوین نظامنامهی جامع اخلاق آموزش وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است؛ بنابراین روش این پژوهش کیفی اقدام پژوهشی است که بهواسطهی قرارگیری پژوهشگران در موقعیت و دغدغهمندی حاصل شده است. یافته‌های پژوهش نشان از خلا بسیار در زمینهی مبحث مهم اخلاق آموزش در نظام آموزش عالی ما دارد. در این پژوهش 5 فاز به‌منظور تدوین نظامنامهی جامع اخلاق آموزش وزارت عتف در نظر گرفته شده است که در هرکدام از فازها مراحل مختلفی به‌منظور اجرایی شدن و تسهیل روند آن در نظر گرفته‌شده است. مطالعهی پژوهش حاضر می‌تواند اطلاعات ارزشمندی در اختیار تمامی افراد علاقه‌مند به‌ویژه دانشگاهیان در زمینهی تدوین اسناد اخلاق آموزش دانشگاهی قرار دهد.
|
|
کلیدواژه
|
نظام‌نامه ,اخلاق آموزش ,دانشگاه‌های کشور ,وزارت علوم ,تحقیقات و فناوری
|
|
آدرس
|
دانشگاه تهران, ایران, وزارت علوم، تحقیقات و فناوری, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
taghizade_s@atu.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|