اخلاق حرفه‌ای در حوزۀ تعلیم و تربیت، با تاکید بر بیانیه‏ی گام دوم انقلاب اسلامی

یکی از مسائل اساسی جوامع بشری، رعایت اخلاق حرفه ای در تمام شئون فرهنگی، اجتماعی، علمی و پژوهشی است و اکنون در حوزه‏ی تعلیم و تربیت، خلا یک منشور اخلاق حرفه ای احساس می شود که بومی و متناسب با نیازهای نظام و انقلاب اسلامی باشد. این پژوهش سعی نموده این الگو را بر اساس بیانیه‏ی گام دوم انقلاب شناسایی و ارائه نماید. تولید و نشر منشور مذکور با توجّه به آن بیانیه، می‌تواند افق جدیدی را برای مراکز تعلیم و تربیت کشور بازنموده و جهت‌گیری‌های درستی را برای آن ها ایجاد می نماید تا به اهداف غایی انقلاب اسلامی یعنی تمدّن سازی نائل شوند. در این پژوهش با استفاده از روش جمع‌آوری اطّلاعات، به‌صورت کتابخانه‌ای و استفاده از مزیّت استراتژی نظریه‌پردازی داده بنیاد در حوزه‏ی تجزیه‌وتحلیل اطّلاعات، به بررسی بیانیه‏ی گام دوم انقلاب مقام معظم رهبری (مدظله‌العالی) پرداخته‌شده و کلیه‏ی مقولات، مفاهیم و زیر مفاهیم ارزش های اخلاق حرفه ای حوزه‏ی تعلیم و تربیت را بر اساس این بیانیه، احصا نموده و به‌صورت طبقه‌بندی، به‌عنوان یک منشور تبیین شده است. در بیانیه‏ی گام دوم انقلاب، 22 ارزش اساسی و 21 ارزش کاربردی در 5 مقوله‏ی اخلاق حرفه ای فردی، اجتماعی، تربیت، تعلیم، مراکز تعلیم و تربیت جمع‌بندی شد. بر اساس اهداف غایی بیانیه، رعایت این بایسته‌ها و ارزش‌های اخلاق حرفه‌ای در درجۀ اول، به خودسازی و در درجۀ دوم، به جامعه سازی و در درجه‏ی سوم به تمدّن سازی منجر خواهد شد.