به کارگیری نرم افزار سی شارپ جهت تولید آزمون رایانه ای و سنجش مهارت زبانی فارسی آموزان

آنچه توجه پژوهشگران تحقیق حاضر را در زمینه‌ی تهیه/تولید آزمون انطباقی/رایانه ای جلب نمود، اشکالات موجود در آزمون های سنتی و احساس نیاز به ارائه‌ی روشی جدید در برگزاری آزمون تعیین سطح زبان آموزان غیرفارسی زبان بود که در نهایت به طراحی آزمون ‌انطباقی خواندن منتهی شد. مطالعه ی توصیفی-تحلیلی حاضر با تعداد نمونه‌ی 55 دانشجوی غیرفارسی زبان زن/مرد در سطوح پایه/پیشرفته با ملیت های چینی، ترکیه ای، عراقی، و افغانی در محدوده‌ی سنی 20 30 سال، در حال تحصیل در مرکز آموزش زبان فارسی دانشگاه بین المللی امام خمینی(ره) انجام پذیرفت. نخست، آزمون های سنتی تعیین سطح موجود مورد تجزیه/تحلیل دقیق قرار گرفتند و سطح دشواری آن‌ها مشخص گردید و با استفاده از نرم افزار برنامه نویسی سی شارپ، صرفاً سوالاتی که دارای ویژگی های مناسب بودند، در برنامه بارگذاری گردیدند. سپس، زبان آموزان به سوالات به صورت تک آیتمی پاسخ دادند. در مرحله‌ی پایانی نیز نتایج آزمون رایانه ای و سنتی مورد مقایسه قرار گرفتند و ضریب همبستگی پیرسون بین آزمون سنتی و آزمون انطباقی رایانه ای، معادل 79/0 محاسبه شد که موید بر پایایی آزمون بود. نتایج تحقیق نیز حاکی از آن بود که اغلب زبان آموزان در مواجهه با آزمون انطباقی که با سطح زبانی و میزان دانسته های زبان آموزان هماهنگ بود بهتر عمل نمودند و برآورد نمره ی واقعی آزمودنی ها از این طریق دقیق تر می باشد. این نتایج، دربرگیرنده‌ی کاربردهای عملی گسترده ای در زمینه ی آزمون سازی رایانه ای و همچنین راه های افزایش انگیزه‌ی زبان آموزان و ایجاد تحول در حیطه ی آزمون سازی سنتی می باشد.