>
Fa   |   Ar   |   En
   شناخت اجتماعی مجازی، همکاری میان‌رشته‌ای  
   
DOR 20.1001.2.0020193782.1400.1.1.26.4
نویسنده حدادی علیرضا
منبع وب پژوهي - 1400 - دوره : 7 - هفتمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی - کد همایش: 00201-93782
چکیده    علوم شناختی، رویکردی میان‌رشته‌ای است که داعیه‌دار پیوند علوم انسانی همچون فلسفه با علوم تکنیکی همچون عصب‌شناسی و هوش مصنوعی بوده و با این روش، گام در مسیر شناخت انسان و مداخله اجتماعی گذاشته است. اما توجه به این مهم بر دانشمندان علوم شناختی ضروری است که چنین پیوندی به‌سادگی میسر نبوده و برای انجام آن باید خود را مخاطب گفت‌وگویی در مورد ذات زبان بدانند. گفت‌وگویی که ادبیات و تکنیک با ریاضیات خواهند داشت. آیا ادبیات و تکنیک، نماینده دو نوع مبنای معرفتی متفاوت و ازاین‌رو نماینده دو منطق هستی و دو زبان متضاد هستند و یا می‌توان از آشنایی و طریق آشتی بین ایشان از طریق ریاضیات پرسید. پرسش از اینکه چطور زبان دراماتیک ادبیات و زبان فیزیکال تکنیک، در بن و بنیاد خود نیازمند تخاطبی با زبان ریاضی‌واره بوده و از این طریق می‌توانند وحدت خود را به یاد آورند. از طرف دیگر چطور عدد بر زبان آمده و ریاضیات می‌تواند به نحوی زبان انسان باشد؟ حتی به نحو بنیادین‌تری لازم است از ذات زبان پرسید که آیا اساساً انسان می‌تواند زبان واحدی در جهان داشته باشد یا همواره گسستی در زبان خود احساس می‌کند و باید در جستجوی پیوندهایی میان دو طرف آن باشد. چنین تصمیمی در مورد زبان و لحن، نتایج بسیاری در مسائلی همچون نحوه تجربه جهان را نیز معین می‌کند. مقاله حاضر تلاش می‌کند با مروری در اختلاف‌های میان‌رشته‌ای ظاهر در دانش روز علوم شناختی، ریشه را در طرح مذکور پیگیری نموده و با بهره‌گیری از سنت پژوهشی پدیدارشناسی، راهی به جهان بیابد و رسانه را به‌مثابه شیوۀ بالقوۀ استقبال علوم انسانی از تکنیک طرح نماید.
کلیدواژه علوم شناختی ,علوم اجتماعی ,زبان ,تکنیک ,رسانه
آدرس دانشگاه تهران, ایران
پست الکترونیکی alihaddadi@ut.ac.ir
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved