تحلیل گفتمان علمی فرهنگی المصطفی

پرسش از هویت و چرایی تولد گفتمان علمی فرهنگی المصطفی صلی الله علیه و آله، موجب تکوین این پژوهش شده است. اگر گفتمان‌ به معنای کلیت ساختاردهی‌شده از عمل مفصل‌بندی باشد که بر محور یک دال مرکزی و کانونی سازمان گرفته است و فهم انسان از واقعیت‌های جهان را تشکیل می‌دهد، در این صورت، می‌توان المصطفی صلی الله علیه و آله را به عنوان یک گفتمان معرفتی تصویر کرد که بر محور دال مرکزی اسلام شیعی مفصل‌بندی شده است و در صدد ارائه ی فهمی از واقعیت جهان است. این پژوهش، از منظر نظریه ی تحلیل گفتمان لاکلائو و موفه، به گفتمان علمی و فرهنگی المصطفی صلی الله علیه و آله نگریسته است؛ گفتمان علمی فرهنگی المصطفی صلی الله علیه و آله در ذیل گفتمان ولایت فقیه و در حاشیه ی هژمونی آن متولد شده است و از سیاست ها و سیاست گذاری فرهنگی گفتمان ولایت فقیه به حساب می آید. هویت هر گفتمانی از نسبتی که با دیگر گفتمان ها برقرار می کند احراز می شود. در این نوشته، هویت گفتمان علمی فرهنگی المصطفی صلی الله علیه و آله از نقطه نظر نسبت آن با گفتمان سلفی، بررسی شده است. نشانه ها و اصولی که نظام معنایی گفتمان المصطفی صلی الله علیه و آله را از نظام معنایی گفتمان سلفی متفاوت می سازد، در حد امکان، نشان داده شده است و برای تکمیل دایره ی این تفاوت ها و تمایزها، اهداف، مسایل و موضوعاتی که در گفتمان المصطفی صلی الله علیه و آله مطرح است نیز بررسی شده است.