>
Fa   |   Ar   |   En
   اثربخشی توان‌بخشی شناختی مبتنی بر رایانه بر مشکلات رفتاری و کارکردهای اجرایی نوجوانان بزهکار  
   
نویسنده کمال الدینی شهاب ,دمهری فرنگیس ,عزیزی مهدیه
منبع روان شناسي فرهنگي - 1399 - دوره : 4 - شماره : 1 - صفحه:206 -224
چکیده    هدف پژوهش حاضر اثربخشی توان‌بخشی شناختی مبتنی بر رایانه بر مشکلات رفتاری و کارکردهای اجرایی نوجوانان بزهکار بود. طرح پژوهش نیمه‌آزمایشی از نوع پیش آزمون پس آزمون با گروه گواه بود. جامعۀ آماری شامل تمامی نوجوانان بزهکار در کانون‌های اصلاح و تربیت استان یزد در سال 1399 بودند که از این جامعه تعداد 30 نوجوان به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند و در دو گروه آزمایش (15 نفر) و گروه گواه (15 نفر) قرار گرفتند. گروه مداخله در معرض توان‌بخشی شناختی مبتنی بر رایانه قرار گرفت و گروه کنترل آموزشی را دریافت نکرد. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسش‌نامۀ آخنباخ فرم کودک/ نوجوان نسخۀ والدین، آزمون عصب روان‌شناختی کانرز نسخۀ کامپیوتری استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده‌ها با روش آماری تحلیل کواریانس چندمتغیره انجام گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که درمان توان‌بخشی شناختی مبتنی بر رایانه بر مشکلات رفتاری و کارکردهای اجرایی نوجوانان بزهکار تاثیر دارد و سبب کاهش مشکلات رفتاری و بهبود کارکردهای اجرایی در نوجوانان می شود. به کارگیری توان‌بخشی شناختی رایانه ای بر مشکلات رفتاری و جنبه های عصب شناختی در نوجوانان بزهکار پیشنهاد می شود.
کلیدواژه مشکلات رفتاری، کارکرد اجرایی، بازی رایانه ای، بزهکار
آدرس دانشگاه علم و هنر یزد, ایران, دانشگاه علم و هنر یزد, ایران, دانشگاه علم و هنر یزد, ایران
 
   The effectiveness of computer-based cognitive rehabilitation on the behavioral problems and executive functions of delinquent adolescents  
   
Authors Kamaledini Seyed Shahab ,Damhari Farangis ,Azizi Mahdieh
Abstract    This study aimed to evaluate the effectiveness of ComputerBased Cognitive Rehabilitation (CBCR) on the behavioral problems and performance functions of delinquent adolescents. The semiexperimental research method was pretestposttest with control group. The statistical population included all the delinquent adolescents of Yazd correctional centers in 2020, from which 30 adolescents were selected by targeted sampling method and were divided into an experimental group (15 adolescents) and a control group (15 adolescents). The intervention group was exposed to CBCR but the educational control group was not exposed to it. The Achenbach’s Questionnaire (child/adolescent form), and the (electronic form) of Connors neuropsychological inventory were used to collect data. The statistical method used for data analysis was multivariate analysis of covariance. The results showed that CBCR therapy affects the behavioral problems and performance functions of delinquent adolescents and reduces behavioral problems and improves performance functions in adolescents. The application of CBCR to solve the behavioral and neurological problems is recommended in delinquent adolescents.
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved