مقایسه سبک های دلبستگی و باور به دنیای عادلانه بین دختران نوجوان با رفتارهای خودآسیب رسانی و عادی

پژوهش حاضر با هدف مقایسه سبک‌های دلبستگی و باور به دنیای عادلانه بین دختران نوجوان با رفتارهای خودآسیب رسان و عادی انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل دختران نوجوان منطقه 2 شهر تهران در سال 1398 بودند. نمونه­های پژوهش شامل 200 نفر که 100 نفر از آنها حداقل یکبار رفتار خود جرحی غیر خودکشی را انجام داده بودند و 100 نفر بدون سابقه رفتار خودجرحی بودند. نمونه گیری به شیوه در دسترس انجام شد. برای گردآوری داده‌ها از مقیاس رفتارها و کارکردهای خود جرحی کلونسکی و گلن (2009)، باور به دنیای عادلانه داگلاس و ساتون (2005)، دالبرت، لیبکوس، سالی و گوچ (2001) و سبک‌های دلبستگی کولینزو رید در سال (1990) استفاده شد. پژوهش علی- مقایسه‌ای بود که برای تحلیل داده‌ها از آزمون تحلیل واریانس چندمتغیری استفاده شد. یافته‌ها نشان داد، تفاوت معنی­داری در سبک­ دلبستگی نزدیک بودن بین دختران نوجوان با رفتارهای خودآسیب رسان و عادی وجود دارد (p<0.001) و بین سبک‌های وابستگی و اضطرابی تفاوت معنی داری مشاهده نشد. مقادیر میانگین حاکی از پایین بودن سبک نزدیک بودن در دختران نوجوان با رفتارهای خودآسیب رسانی نسبت به گروه عادی بود. همچنین از بین ابعاد باور به دنیای عادلانه، تنها مولفه باورهای دنیای ناعادلانه در بین دختران نوجوان با رفتارهای خودآسیب رسانی و عادی تفاوت معنی داری نشان داد (p<0.001) . که میانگین باورهای دنیای ناعادلانه در بین دختران نوجوان با رفتارهای خودآسیب رسانی بالاتر از گروه عادی بود.

omparison of attachment styles and belief in a just world between adolescent girls with self-injurious and normal behaviors

the present study was conducted with the aim of comparing attachment styles and belief in a just world between adolescent girls with self-injurious and normal behaviors. the statistical population of the research included teenage girls in the 2nd district of tehran in 2018. the research samples included 200 people, 100 of whom had committed non-suicidal self-harm at least once, and 100 had no history of self-harm. sampling was done in an available manner. to collect data, klonsky and glenn (2009) self-injurious behaviors and functions scale, douglas and sutton (2005), dalbert, liebkos, sully, and gooch (2001) and colinzo reed’s attachment styles (1990) were used. . it was a causal-comparative research that used multivariate analysis of variance to analyze the data. the findings showed that there is a significant difference in closeness attachment style between teenage girls with self-harming and normal behaviors (p<0.001) and no significant difference was observed between attachment and anxiety styles. the average values ​​indicated that the closeness style was lower in adolescent girls with self-harming behaviors compared to the normal group. also, among the dimensions of belief in a just world, only the component of beliefs in an unjust world showed a significant difference among teenage girls with self-harming and normal behaviors (p<0.001). that the average beliefs of the unjust world among teenage girls with self-harming behaviors were higher than the normal group.