بررسی فرایندهای رویارویی و نوآموزی در داستان گلاب‌خانم اثر قاسمعلی فراست (مطالعه موردی: شخصیت های موسی و میرزا)

دگرگون‌شدن زندگی بر اثر جنگ، مسائل تازه ای را در دستور کار ادبیات قرار داد. برخی در ستایش از حماسه آفرینی‌ها نوشتند و گروهی مصائب جنگ و تاثیر آن بر زندگی مردم عادی را بازتاب دادند. برخی از رزمندگانی که در دهه شصت به جبهه‌ها اعزام شده بودند، وقتی به خانه بازگشتند، دچار آسیب‌های جدی بودند و رفتارهایشان هم کاملاً درونی شده، دچار «ترس از آمدن به اجتماع» و «تنهایی» شده بودند؛ به‌گو نه ای که این وضعیت در ابتدای رویارویی باعث تعجب خانواده‌ ها می شد؛ ولی در داستان گلاب خانم این قهرمانان بعد از مواجه با شخص معتقد داستان به خود می‌آیند و نگاه مردم برایشان عادی می‌شود؛ از این رو، مساله اصلی این پژوهش پاسخ به این سوال است که در داستان گلاب خانم اثر فراست، مضمون بازگشتِ رزمندگان از جبهه و تحول شخصیت‌های داستان با استفاده از کدام الگوهایِ داستان نویسی جنگ توصیف و گزارش شده اند؟ این پژوهش به روش تحلیلی- توصیفی انجام شده است و این بررسی نشان داد که در داستان‌ گلاب خانم شاهد دو فرایند یا ساختار رویارویی و نوآموزی هستیم که طی آن شخصیت‌های داستان با «قهرمان اصول» که هدفش نشان دادن راه درست است، روبه‌رو می شوند و نتیجه اصلی این رویارویی تحقق نوآموزی است.

examining the processes of confrontation and learning in the story of golab khanum by qasem ali ferasat (case study: moosa and mirza characters)

the transformation of life due to the war put new issues on theagenda of literature. some wrote in praise of the epic creators, and agroup showed the sufferings of the war and its impact on the lives ofordinary people. some of the fighters who were sent to the fronts inthe sixties, when they returned home, they suffered serious injuriesand their behaviors were completely internalized, they were afraidof coming to the community and lonely; as if this situationsurprised the families at the beginning of the confrontation, but inthe story of golab khanum, these heroes come to their senses afterencountering a person who believes in the story, and people's eyesbecome normal for them. therefore, the main problem of thisresearch is the answer to the question that in the story of golabkhanum by frost, the theme of the return of warriors from the frontand the transformation of the characters in the story are describedand reported using which patterns of war story writing? thisresearch has been carried out in an analytical-descriptive way andthis research showed that in the story of golab khanum we witnesstwo processes or structures of confrontation and learning, duringwhich the characters of the story face the hero of principles whosepurpose is to show the right way and the main result of thisconfrontation is the realization of learning.