>
Fa   |   Ar   |   En
   تربیت و آسیب شناسی شبکه های اجتماعی  
   
DOR 20.1001.2.9819144522.1399.1.1.100.4
نویسنده باوی ساسان ,روشنی سالار اشرف ,زویداوی جمیله
منبع آموزه‌هاي تربيت - 1399 - دوره : 3 - سومین همایش ملی آموزه های تربیت - کد همایش: 98191-44522
چکیده    پیش زمینه شبکه های اجتماعی مجازی یکی از مهمترین ابزارها برای نمود یافتن اثرات جهانی شدن است. این شبکه عرصه وسیعی از ارتباطات و نمودهای مختلف معنایی را ایجاد می‌کند. امروزه استفاده از فضای مجازی و امکاناتی که اینترنت در اختیار ما قرار می دهد؛ سبک زندگی انسان را متحول کرده و در تمام ابعاد زندگی وی، به ویژه آموزش و تربیت نفوذ یافته است. روش کار: در این مطالعه که در سال 1398 انجام شده است، از مقالات نمایه شده در پایگاه های اطلاعاتی پروکوییست، علم نت، مگیران، آوید، ایرانداک، ایرانمدکس، ساینتس ِ دایرکت، کورنس، اشپرینگر، گوگل اسکالر و اسکوپوس استفاده شد. تحقیقات کیفی و کمی مربوط به 15 سال اخیر (از سال 2010 و 1390 تاکنون) را به زبان های فارسی و انگلیسی دربرداشت. مقالاتی که متن کامل آنها دردسترس نبود نیز از مطالعه حذف شدند. یافته ها: نتایج به دست آمده نشان داد که شبکه های اجتماعی می توانند بر مقوله اصلی یعنی تربیتی و آموزشی از طریق آسیب های فردی، خانوادگی، اجتماعی، تحصیلی، اختلالات روانی تاثیر بگذارد. نتیجه گیری: هر چه میزان استفاده، میزان مشارکت و فعال بودن دانش‌آموزان در استفاده از شبکه‌های اجتماعی اینترنتی افزایش پیدا می‌کند و آنها محتوای این شبکه‌ها را بیشتر واقعی تلقی می‌کنند و نوع استفاده‌شان هدفمندتر می‌شود از میزان تربیت آنها کاسته می‌شود.
کلیدواژه شبکه اجتماعی ,تربیت ,تربیت اسلامی ,آسیب ها
آدرس عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اهواز, ایران, دانشگاه ازاد اهواز, ایران, دانشگاه ازاد اهواز, ایران
پست الکترونیکی jamla.zovey@gmail.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved