>
Fa   |   Ar   |   En
   شناسایی و اولویت‌بندی عوامل موثر بر بهره‌وری در آموزش و پرورش (مورد مطالعه: اداره کل آموزش و پرورش استان خوزستان)  
   
DOR 20.1001.2.9819144522.1399.1.1.53.7
نویسنده امیدبخش سارا ,کیانی شاهوندی رجب ,محسن نسب محمدحسن
منبع آموزه‌هاي تربيت - 1399 - دوره : 3 - سومین همایش ملی آموزه های تربیت - کد همایش: 98191-44522
چکیده    هدف از تحقیق حاضر، شناسایی و اولویت‌بندی عوامل موثر بر بهره‌وری در آموزش و پرورش (مورد مطالعه: اداره کل آموزش و پرورش استان خوزستان) است. این تحقیق یک تحقیق اکتشافی –پیمایش بوده که در زمره تحقیقات توصیفی قرار می‌گیرد. از جامعه آماری خبرگان، نمونه آماری برابر 15 نفر از دانشگاهیان، خبرگان و مدیران استراتژیک اداره کل آموزش و پرورش استان خوزستان به روش گلوله برفی انتخاب شدند. برای شناسایی عوامل موثر بر بهره‌وری در آموزش و پرورش از مصاحبه‌های نیمه ساختاریافته استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده‌های حاصل از تحقیق، از نرم‌افزارهای spss و expert choice استفاده گردیده است. پس از تحلیل داده‌ها عوامل مدیریتی، عوامل فردی و اجتماعی-روانی، عوامل فرهنگی، محیطی و اقتصادی، عوامل شخصیتی، عوامل آموزش به‌عنوان عوامل موثر بر بهره‌وری در آموزش و پرورش از مصاحبه‌های نیمه ساختاریافته استخراج شد.
کلیدواژه بهره‌وری ,عوامل مدیریتی ,عوامل فردی و اجتماعی-روانی ,عوامل فرهنگی ,محیطی و اقتصادی ,عوامل شخصیتی ,عوامل آموزش
آدرس آموزش و پرورش ناحیه 3, ایران, کارشناس مسئول هوشمندسازی دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت رسول اکرم (ص), ایران, آموزش وپرورش ناحیه3, ایران
پست الکترونیکی mohsennasab56@gmail.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved