نگاهی به ضرب المثل های بهبهانی از بُعد آموزه های اخلاقی و تربیتی
|
|
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9819144522.1399.1.1.89.3
|
|
نویسنده
|
زاده حسن نسرین ,نشاتی فرخنده
|
|
منبع
|
آموزه‌هاي تربيت - 1399 - دوره : 3 - سومین همایش ملی آموزه های تربیت - کد همایش: 98191-44522
|
|
چکیده
|
تاریخ اقوام و ملل مختلف سرشار از ضرب‌المثل‌هایی است که هر یک دنیایی نکتة تربیتی در پس خود دارند. این مثل‌ها حاصل تجربیات یک قوم و آیینه‌ای است که همة ابعاد زندگی را در بر می‌گیرد. مثل‌های بهبهانی نیز از این قاعده مستثنی نیستند و از شاخصه‌های مهم آن‌ها، جنبة اندرزی و تربیتی آن‌هاست. در این جستار برای آشنایی با ابعاد تربیتی و اخلاقی این مثل‌ها، ضرب‌المثل‌های بهبهانی با استفاده از شیوة تحلیل محتوا و رویکرد توصیفی تحلیلی بررسی شد. نتایج این پژوهش نشان می‌دهد که در این مثل‌ها عمدتاً به ابعاد فردی، خانوادگی و اجتماعی زندگی انسان‌ها پرداخته شده است و با اشاره به نکات ظریف و دقیق به مخاطبان توصیه‌هایی شده که عمل به آن‌ها می‌تواند ضامن حفظ جامعه از بسیاری از آسیب‌ها و ناهنجاری‌ها شود. شیوة بیان در این مثل‌ها اغلب غیر مستقیم و با کمک نمونه‌ها و مثال‌هایی است که برگرفته از فضای زندگی عامة مردم بوده، از این رو برای آن‌ها ملموس و آشناست و چه بسا قابل فهم‌تر و تاثیرگذارتر از تربیت علمی و رسمی است.
|
|
کلیدواژه
|
تعلیم و تربیت ,ضرب‌المثل‌های بهبهانی ,فرهنگ عامه ,نکات اخلاقی
|
|
آدرس
|
دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی, ایران, کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی، پژوهشگر فرهنگ و ادبیات عامه, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
farkhondeneshati@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|