تاثیرآموزش خودمراقبتی به شیوۀ خانواده‌محور از طریق گوشی هوشمند بر سواد سلامت و وضعیت خودمراقبتی بیماران مبتلا به نارسایی قلبی(پروتکل مطالعۀ کارآزمایی بالینی)

مقدمه: نارسایی قلبی، یکی از علل شایع بستری در بزرگسالان بالای 65 سال است. پایین بودن سواد سلامت نه تنها برای بیماران، بلکه برای تامین کنندگان مراقبت هاى بهداشتی، درمانی و نظام های سلامت، به عنوان یک مشکل اساسی مطرح است.  آموزش به اعضای خانواده، در موضوع کنترل بیماری و حتی پیشگیری می تواند، بسیار مفید باشد؛ زیرا یک ارتباط محکم، میان خانواده و وضعیت سلامتی اعضای آن وجود دارد. دنیای مجازی با ارائه منابع متعدد و  بازخورد فوری می تواند به مردم کمک کند تا دانشی را که به آن نیاز دارند، سریع به آن دسترسی پیدا کنند. پژوهش حاضر، با هدف برررسی تاثیر آموزش خودمراقبتی به شیوۀ خانواده محور، از طریق گوشی هوشمند، بر سواد سلامت و وضعیت خودمراقبتی بیماران مبتلا به نارسایی قلبی در شهرستان جهرم انجام گرفت.روش کار: پژوهش حاضر، از نوع کارآزمایی بالینی دوسویه کور بود. ابتدا نمونه ها، به شیوۀ در دسترس انتخاب شد و پس از آن  به صورت تصادفی ساده از طریق نرم افزار رایانه ای،  به دو گروه مداخله و کنترل که در هر گروه، 30 نفر بودند تقسیم شد. ابزارهای مورد استفاده حاوی  پرسشنامه هایی از جمله: دموگرافیک، سواد سلامت نارسایی قلبی نیوتبیم و سنجش وضعیت خودمراقبتی بیماران مبتلا به نارسایی قلبی ریگل بود که پس از تکمیل پرسشنامه ها توسط تمام بیماران، آموزش خانواده محور، برای گروه مداخله، در پیام رسان سروش آغاز شد. یک ماه پس از پایان مداخله، پرسشنامه های مرتبط، توسط هر دو گروه مداخله و کنترل تکمیل گردید. تجزیه و تحلیل داده ها، با استفاده از نرم افزار spss نسخۀ 22 و در سطح معناداری 05/ 0 درصد تعیین شد.بحث: در زمینۀ مشکلات متعددی که بیماران مبتلا به نارسایی قلبی با آن روبه رو هستند، ارائه آموزش در زمینۀ خودمراقبتی می تواند، گام مهمی در جهت ارتقای سلامتی جسمانی و بالا بردن سواد سلامت آن ها باشد. با توجه به فواید آموزش از طریق گوشی هوشمند و اینکه تحقیقات انجام شده، در زمینۀ آموزش خودمراقبتی به شیوۀ خانواده محور و حضوری انجام گرفته است؛ اما تاکنون، پژوهشی مبتنی بر آموزش خود مراقبتی به شیوۀ خانواده محور، از طریق گوشی هوشمند، برای بیماران نارسایی قلبی به دست نیامد؛ بنابراین پژوهش حاضر، با هدف تاثیر آموزش خودمراقبتی به شیوۀ خانواده محور، از طریق گوشی هوشمند انجام گرفت.

the effect of family-oriented self-care training through smartphones on health literacy and self-care status of patients with heart failure (clinical trial study protocol)

introduction: heart failure is one of the common causes of hospitalization in adults over 65 years old. low health literacy is a major problem not only for patients, but also for healthcare providers and health systems. educating family members on disease control and even prevention can be very helpful,because there is a strong connection between the family and the health status of its members. by providing multiple resources and instant feedback, the virtual world is able to help people quicklyacquire the knowledge they need. the purpose of the present study is to investigate the effect of familyorientedself-care education through smartphones on health literacy and self-care status of heart failurepatients in jahrom city.methods & materials: this study is a double-blind clinical trial. at first, the samples were selected inthe accessible way, and then they were divided into two intervention and control groups in a simplerandom way through computer software; each group had 30 people. the tools used include:demographic questionnaire, newtbeam heart failure health literacy questionnaire, and rigel heartfailure self-care status assessment questionnaire. after all the patients completed the questionnaire,family-oriented training for the intervention group started in soroush messenger. one month after theend of the intervention, the relevant questionnaires completed by both intervention and control groups.data analysis was determined using spss version 22 software at a significance level of 0.5%.discussion: in line with the many problems that heart failure patients face, providing education in thefield of self-care can be an important step towards improving their physical health and increasing theirhealth literacy. considering the benefits of education through smartphones and the fact that the researchhas been done, it has been done in the field of self-care education in a family-oriented and face to facemanner; but so far, no research based on family-oriented self-care training through smartphones forheart failure patients has been found; therefore, the current research was conducted with the aim of theeffect of self-care education in a family-oriented way, through a smartphone.