>
Fa   |   Ar   |   En
   تاملی در رابطۀ استاد و شاگردی در آموزش هنرها با تاکید بر نظام سنتی  
   
نویسنده سیفی ندا ,بلخاری قهی حسن ,محمدزاده مهدی
منبع نگره - 1396 - شماره : 42 - صفحه:33 -45
چکیده    رابطۀ استاد و شاگرد در نظام سنتی آموزش هنرها از مهمترین مولفه‌‌ها به شمار می‌‌رفت، رابطه‌‌ای که اساساً مترادف با رابطۀ مراد و مریدی بود. تلاش برای استخراج مهمترین مولفه‌‌های این رابطه مد نظر این پژوهش است. همچنین، نگاهی به رابطۀ استاد و شاگرد در نظام معاصر آموزش هنر می‌‌تواند خلا‌‌ها و مشکلات کنونی این حوزه را نمایان کند چرا که بی‌‌شک یکی از مهمترین دلایل درخشش هنرها در گذشته همین روابط عمیق میان استاد و شاگرد بوده است. هدف این پژوهش پرداختن به رابطه میان استاد و شاگرد یا همان مراد و مرید است که نمایانگر جهان‌‌بینی هنرمندان در گذشته است و پرسش‌های مورد نظر این هستند که رابطۀ میان استاد و شاگرد در نظام سنتی آموزش هنر بر مبنای کدام اصول و تعهدات بوده است؟ و این شاخصه‌‌ها در نظام آموزش معاصر هنر چه وضعیتی دارند؟ روش تحقیق توصیفی تحلیلی با بررسی کتابخانه‌‌ای متون و منابع است و نتایج نهایی نمایانگر برجسته‌‌ترین مولفه‌‌های روابط استاد و شاگردی در نظام سنتی آموزش هنر همچون رعایت حقوق، اخلاق، احترام، اطاعت، تعهد، تزکیه، محبت، اکرام مقام استاد و طی سلسله مراتب هستند. همچنین مشخص گردید به دلیل بروز تغییرات اساسی در ساختار آموزشی، شاخصه‌‌های سنتی روابط استاد و شاگردی، تداوم چندانی در نظام معاصر ندارند که این خلا می‌‌تواند لزوم توجه و بازگشت به ارزش‌های پیشین را یادآور شود.
کلیدواژه آموزش هنر، استاد و شاگرد، نظام سنتی، نظام معاصر
آدرس دانشگاه هنر اسلامی تبریز, ایران, دانشگاه تهران, گروه مطالعات عالی هنر, ایران, دانشگاه هنر اسلامی تبریز, دانشکده هنرهای اسلامی, ایران
پست الکترونیکی mehdimz722@yahoo.com
 
   A Reflection on the Relationship between Master and Disciple in Art Education with an Emphasis on Traditional System  
   
Authors seifi neda ,bolkhari ghehi hasan ,mohamadzadeh mehdi
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved