رابطه متغیرهای رسانه ای، مدنی و اجتماعی با حقوق شهروندی معلمان: مطالعه موردی شهرستان جوین

معلمان یکی از اقشار تشکیل دهنده طبقه متوسط جدید هستند که به دلیل برخورداری از اگاهی سیاسی نگرش های مدنی و موکراتیک می توانند نقش مهمی در فرایند اصلاحات توسعه همه جانبه کشورها ایفا کنند. حقوق شهرو ندی از ملزومات بسیار مهم دموکراسی ها است که بر اساس تابعیت مدنی سیاسی حاصل می شود. در این پژوهش، نگارندگان در صدد تبیین سنجش میزان آگاهی معلمان به حقوق شهروندی وعوامل موثر بر آن با توجه به متغیرهایی همچون: آگاهی سیاسی، میزان و نوع استفاده از رسانه های جمعی، مشارکت و عضویت در نهادهای مدنی و پایگاه اجتماعی- اقتصادی هستند. روش تحقیق به صورت پیمایشی بوده و داده ها با تکنیک پرسشنامه ای جمع آوری شده اند. مهمترین یافته های این مطالعه در ارتباط با جامعه آماری ذکر شده عبارتند از: 1. بین آگاهی سیاسی معلمان و سطح آگاهی آنان به حقوق شهروندی خویش در سه بعد مدنی، سیاسی و اجتماعی ارتباط مثبت و معنا دار در سطح بالا دیده شد. 2. بین متغیر میزان استفاده از رسانه های جمعی و آگاهی معلمان به حقوق شهروندی، ارتباط مثبت و معنا دار دیده شد. 3. بین محتوای سیاسی و مدنی استفاده از رسانه های جمعی و میزان آگاهی معلمان به حقوق شهروندی ارتباط مثبت و معنا داری دیده شد، در مورد محتوای اجتماعی این ارتباط مثبت بود، اما معنادار نبود. 4. تاثیر متغیر حضور و مشارکت در عرصه های عمومی و مشارکتی و نهادهای مدنی و آگاهی معلمان به حقوق شهروندی نیز مثبت و معنا دار نشان داده شد.

the relationship between media, civic and social variables and teacher’s citizenship rights: case study jovein city

transparency, as one of the new concepts in the last century, has attracted the attention of many scientists as one of the indicators of good governance. in islamic researches, there have been many researches about matching the characteristics of good governance with islamic thought. this research with the topic of &the place of transparency in good governance in alevi thought& examines and applies the component of transparency in the governance and thought of imam ali (a.s.). this research has put nahj al-balagha as the basis for the study of alawite thought and aims to answer the question of what place transparency has in alawite thought and governance. for this research, thematic analysis method has been used as one of the most widely used data analysis methods. after studying and investigating, transparency in alevi thought was divided into two sections: &the content of transparency in alevi thought and governance& and &necessities of transparency in alevi thought and governance& and the results of the research show that in alevi thought and governance transparency has been at the highest possible levels and it has been explicitly mentioned.