|
|
روششناسی مستندسازی تجربیات سیاستی (دانش ضمنی)؛ تلفیقی از مدل کشف، تنقیح و تجرید با مدل مرحلهای سیاستگذاری عمومی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
اشتریان کیومرث
|
منبع
|
روش شناسي علوم انساني - 1388 - دوره : 15 - شماره : 60 - صفحه:75 -98
|
چکیده
|
تجربه عنصر اساسی در دانش ضمنی است که توجه روزافزونی را در سیاستگذاری بخش عمومی به خود جلب کرده است. این مقاله در پی ارایه روششناسی مستندسازی دانشهای ضمنی و تجربیات سیاستی، در سازمانهای عمومی، بر اساس ترکیبی از مدل اکتشاف، تنقیح و تجرید با مدل مرحلهای سیاستگذاری عمومی است.در این مقاله نخست، به مبانی روششناسانه دانش ضمنی میپردازیم و نشان میدهیم که تکثرگرایی روششناختی، در مقابل پوزیتیویسم، بنیان مناسبتری برای سیاستگذاری خواهد بود. سپس درباره روششناسی گزارشهای مستندسازی بحث کرد و تشریح مسیله تکالیف قانونی، سابقه تحلیلی از اقدامات پیشین، تحلیل و ارایه راهحل و در نهایت ارزیابی نهایی از اجرای طرح، بر اساس شاخصهای مورد نظر را مطرح خواهیم کرد.در این مقاله، یک تجربه اجرایی مطالعه شده، جوهره مدیریتی آن کشف و در پرتو نظریههای مرتبط نقادی و تنقیح میشود تا آماده ارتقا به سطحی نظری شود. سپس تجریدی نظری انجام میشود تا مدل مدیریتی مورد نظر فراهم گردد. در پایان، این تجربه در قالب مدل مرحلهای سیاستگذاری عمومی تشریح میشود.
|
کلیدواژه
|
تکثرگرایی روشی ,روششناسی ,پوزتیویسم ,دانش ضمنی ,سیاستگذاری بخش عمومی
|
آدرس
|
دانشگاه تهران, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|