>
Fa
|
Ar
|
En
روش شناسی علوم انسانی
سال:1396 - دوره:23 - شماره:91
اهمیت تمایز ارزش‌های معرفتی و غیر معرفتی در شناخت رابطۀ علم و ارزش
- صفحه:7-28
بازنمایی محتوا و ساختار ذهن انسان: مبانی نظری و فرایند اجرایی نقشۀ شناختی
- صفحه:127-149
بررسی انتقادی وضعیت علوم اجتماعی دانشگاهی در ایران؛ طرح یک چارچوب مفهومی و روش‌شناختی
- صفحه:213-229
تحلیل فضای حاکم بر توسعه دانش پژوهش ترکیبی در ایران و چگونگی کاربرد آن در مطالعات تربیتی
- صفحه:189-211
خرد و کلان در علوم اجتماعی: مسئله تبیین
- صفحه:103-126
درآمدی بر معرفت‌شناسی اقتصاد تطوری؛ بررسی امکان‌پذیری میزان کاربردیبودن استفاده از مفاهیم تطور زیستی در سپهر اقتصادی- اجتماعی
- صفحه:151-188
درنگی بر مفهوم علوم انسانی آلمانی (Geiteswissenschaft)
- صفحه:29-48
رویکرد کل‌گرایی ضعیف در مطالعۀ کنش انسان: دفاع از کل‌گرایی ضعیف در برابر طبیعت گرایی و کل گرایی قوی
- صفحه:85-102
کاربردپذیری استنباط آماری از دیدگاه بازنمایی مدل‌های علمی
- صفحه:67-83
نقد رویکرد هوسرلی به معرفت از دیدگاه عقلانیت نقاد
- صفحه:49-66
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
