>
Fa   |   Ar   |   En
   گزارشی از یک سال آموزش عمومی و پاسخ‌دهی سریع و مبتنی بر شواهد به پرسش‌های مردمی در همه‌گیری کووید 19 در دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران  
   
نویسنده آشورخانی مهناز ,اکبری ساری علی ,فتوحی اکبر ,یونسیان مسعود ,زراعتی حجت ,احسانی چیمه الهام ,ملکی مصطفی ,نیرلو نگین ,شکیبازاده الهام
منبع تحقيقات نظام سلامت حكيم - 1399 - دوره : 23 - شماره : 3 - صفحه:260 -265
چکیده    همه‌گیری کووید-19یکی از بزرگ‌ترین تهدیدهای سلامت بشر در سراسر جهان بوده است. کشورها اقدامات متعددی در جهت مهار بیماری از یک سو و مقابله با اینفودمیک از سوی دیگر داشته اند. در شرایطی که طوفان اطلاعاتی، تشخیص اطلاعات صحیح و علمی را از موارد ناصحیح دشوار می کند، تهیه محتواهای آموزشی مبتنی بر شواهد از اقدامات موثری بوده است که در سازمان جهانی بهداشت نیز بر آن تاکید و اقدام شده است. در همین راستا دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران با همکاری موسسه ملی تحقیقات سلامت، از اولین روزهای شناسایی کووید-19 در کشور اقدام به تشکیل کمیته تخصصی در جهت آموزش همگانی و پاسخ‌دهی مبتنی بر شواهد به پرسش‌های مردمی کرد. دستاوردهای این تلاش جمعی، تهیه محتواهای مفید و کاربردی آموزشی و مبتنی بر معتبرترین شواهد و مستندات موجود و فراهم آوری دسترسی جهت عموم مردم بود. در اینجا به اقدامات صورت گرفته و دستاوردهای این تجربه خواهیم پرداخت.
کلیدواژه کووید-19، همه گیری، اینفودمیک، تجربه موفق
آدرس دانشگاه علوم پزشکی تهران, دانشکده بهداشت, گروه آموزش و ارتقای سلامت, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, دانشکده بهداشت, گروه علوم مدیریت و اقتصاد بهداشت, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, دانشکده بهداشت, گروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, گروه مهندسی بهداشت محیط، گروه روش شناسی و تحلیل داده ها پژوهشکده محیط زیست, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, دانشکده بهداشت, گروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران، موسسه ملی تحقیقات سلامت, دانشکده بهداشت, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, دانشکده بهداشت, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, دانشکده بهداشت, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, دانشکده بهداشت, گروه آموزش و ارتقای سلامت, ایران
پست الکترونیکی shakibazadeh@sina.tums.ac.ir
 
   a report on one year of public education and quick evidence-based response to popular ques tions in covid-19 pandemic in the school of public health, tehran university of medical sciences  
   
Authors ashoorkhani mahnaz ,akbari sari ali ,fotouhi akbar ,yunesian masud ,zeraati hojjat ,ehsani-chimeh elham ,maleki mostafa ,nayerloo negin ,shakibazadeh elham
Abstract    abstractthe covid-19 epidemic is a great threat to human health. countries have taken several measures to control the disease, as well as dealing with infodemics. in a situation where the infodemics makes it difficult to distinguish correct and scientific information from incorrect ones, the preparation of evidence-based content has been an effective measure, recommended by world health organization.in this regard, the school of public health at tehran university of medical sciences, in collaboration with the iran national institute of health research formed a specialized committee for public education to provide evidence-based answers to public questions. the achievements of this collective efforts were providing useful and practical educational content based on the most credible evidence. in this editorial, we will look at the actions taken and the achievements of this experience.please cite this article as follows:ashoorkhani m. akbari sari a, fotouhi a, et al. a report on one year of public education and quick evidence-based response to popular ques tions in covid-19 pandemic in the school of public health, tehran university of medical sciences. hakim health sys res. 2020; 20(3); 260-265.*corresponding author: department of health education and promotion, school of public health, tehran university of medical sciences, tehran, iran. tel: (+98)9125796021, e-mail: shakibazadeh@tums.ac.ir
Keywords covid 19 ,pandemic ,evidence-based ,infodemic.
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved