>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی مقایسه سه شیوه آموزشی گروهی، فردی (چهره به چهره) و لوح فشرده بر تصحیح تلفظ و قرائت نماز در دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی قم  
   
نویسنده خانصنمی شعبانعلی ,احمری طهران هدی ,عابدینی زهرا ,حیدری اکرم ,دادخواه تهرانی تهمینه ,علی نوری علیرضا ,رزاقی معصومه
منبع مجله دانشگاه علوم پزشكي قم - 1392 - دوره : 7 - شماره : S - صفحه:57 -63
  
کلیدواژه دین؛ آموزش؛ آموزش چهره به چهره؛ لوح فشرده.
آدرس دانشگاه علوم پزشکی قم, ایران, دانشگاه علوم پزشکی قم, مرکز تحقیقات طب و دین و اخلاق پزشکی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی قم, دانشکده پرستاری و مامایی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی قم, مرکز تحقیقات طب و دین و اخلاق پزشکی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی قم, دانشکده پرستاری و مامایی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی قم, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved