صلاحیت بالینی و عوامل موثر بر آن در پرستاران ایرانی: مرور سیستماتیک

زمینه و هدف: صلاحیت بالینی جوهره حرفه پرستاری است و موجب توسعه کیفیت مراقبت های پرستاری می شود. از این رو مطالعه حاضر با هدف بررسی صلاحیت بالینی و عوامل موثر بر آن در پرستاران ایرانی انجام شده است. روش بررسی: مطالعه حاضر، مروری سیستماتیک است که در سال 1400 با جست وجوی مقالات به دو زبان فارسی و انگلیسی در پایگاه های اطلاعاتی پاب مد، گوگل اسکولار، اسکوپوس، ساینتیفیک اینفورمیشن دیتابیس، وب آو ساینس بدون محدودیت زمانی انجام شد. برای جست وجو از کلیدواژه ای صلاحیت بالینی، شایستگی بالینی، پرستار، ایران در منابع فارسی و کلمات ایرانی، نرسز و کلینیکال کامپتنسی در منابع انگلیسی توسط دو پژوهشگر مستقل استفاده شد. مقالات صلاحیت بالینی و حیطه های آن از نوع مقطعی، مورد شاهدی، کوهورت و مداخله ای که بر روی پرستاران ایرانی انجام شده بود، مورد بررسی قرار گرفتند. جهت بررسی کیفیت مقالات از ابزار های casp استفاده شد. در نهایت از 3757 مقاله یافت شده، 46 مقاله بررسی شدند. یافته ها: در 46 مطالعه بررسی شده، سطح صلاحیت بالینی پرستاران براساس خودارزیابی خوب و بالاتر و بر اساس ارزیابی سر پرستاران در سطح متوسط بود. همچنین برخی اطلاعات جمعیت شناختی، اطلاعات آموزشی، شرایط شغلی، میزان رضایتمندی، ویژگی های فردی، شرایط سازمانی، عوامل انگیزشی و شرایط روانی با صلاحیت بالینی ارتباط معنادار داشتند. نتیجه گیری: برطبق یافته ها صلاحیت بالینی پرستاران ایرانی در حیطه متوسط و بالاتر از آن قرار دارد. توجه به عوامل موثر ازجمله مشخصات جمعیت شناختی و آموزشی، شرایط شغلی، میزان رضایتمندی، ویژگی های فردی، شرایط سازمانی، عوامل انگیزشی و شرایط روانی می تواند منجر به ارتقا و بهبود صلاحیت بالینی شود.

clinical competence and its related factors in iranian nurses: a systematic review

background and objectives: clinical competence is the essence of the nursing profession that develops the quality of nursing care. the present study aims to investigate the clinical competence of iranian nurses and the factors affecting it.methods: this is a systematic review that was conducted in 2022 by searching for articles in persian or english in web of science, sid, scopus, google scholar and pubmed databases without time limit. the used keywords were “clinical competency”, “nurse”, “iran” in both persian and english. the selected articles were cross-sectional, case-control, cohort and interventional studies that were conducted on iranian nurses. the critical appraisal skills programme checklists were used to evaluate the quality of articles. finally, out of 3757 articles, 46 eligible articles were reviewed.results: in the studies, the clinical competence of nurses was at good and higher level based on the self-reports, while it was at moderate level according to head nurses. some demographic factors, educational factors, working conditions, level of satisfaction, individual characteristics, organizational factors, motivational factor, and psychological factors were significantly associated with clinical competence.conclusion: the clinical competence of iranian nurses is at moderate to higher level. paying attention to the factors affecting it can lead to the improvement of their clinical competence.