تاثیر نگرانی های کووید- 19 بر سلامت روان دانشجویان ورزشکار با نقش تعدیلگر حمایت اجتماعی یک تحلیل چند گروهی بر اساس جنسیت

زمینه و هدف: بیماری کووید- 19 نه تنها سلامت جسمانی افراد را تهدید می کند، بلکه عامل بروز بیماری های روانشناختی متعدد شده و سلامت روان افراد را به خطر می اندازد. هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر نگرانی های کووید- 19 بر سلامت روان دانشجویان ورزشکار با نقش تعدیلگر حمایت اجتماعی یک تحلیل چند گروهی بر اساس جنسیت بود.روش پژوهش: این پژوهش از نوع توصیفی همبستگی است که به شکل میدانی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش را دانشجویان ورزشکار منطقه 9 کشور تشکیل دادند. نمونه آماری با استفاده از نرم افزار جی پاور 146نفر تعیین شد که به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها پس از تایید روایی و پایایی از پرسش نامه های سلامت روانی کیس، حمایت اجتماعی و نگرانی های کووید-19 graupenspergerاستفاده گردید. همچنین داده ها به کمک روش حداقل مربعات جزئی تحلیل شد.یافته ها: نتایج نشان داد که نگرانی از کووید -19 تاثیر منفی و معنادار بر سلامت روان دانشجویان دارد( β=-0/64، t=7/58). همچنین حمایت اجتماعی نقش تعدیلگر در رابطه بین نگرانی از کووید-19 و سلامت روان دانشجویان دارد و باعث تضعیف این رابطه می شود(β=-0/11 , t=2.003). همچنین نتایج pls -mga نشان داد که تفاوت معناداری بین مردان و زنان وجود ندارد. نتیجه گیری: نگرانی از بیماری کووید- 19 بر سلامت روان دانشجویان تاثیرگذار بوده و سلامت روانی دانشجویان را کاهش می دهد، همچنین حمایت اجتماعی می تواند تاثیر مثبتی بر سلامت روان دانشجویان ورزشکار داشته و تاثیر منفی نگرانی از کووید- 19 بر سلامت روان را کاهش دهد.

The Impact of Covid 19 Concerns on the Mental Health of Athlete Students with the Modifying Role of Social Support in a Multi-Group Analysis by Gender

Background and Objectives: Coronavirus Disease (2019) (COVID-19) not only threatens the physical health of individuals but also causes multiple mental conditions. This study aimed to investigate the impact of COVID-19 concerns on student-athletes ’ mental health with the modifying role of social support.Methods: This descriptive-correlational study was conducted using the field research method and gender-based multi-group analysis. The statistical population consisted of student-athletes from Region 9 of Iran. Using G*Power, the statistical sample was determined to be 146 subjects who were selected by simple random sampling technique. The Keyes Mental Health Questionnaire (2006) and the Social Support and COVID-19 Concerns Questionnaire (Graupensperger, 2020) were used to collect the required data after their validity and reliability were confirmed. The collected data were analyzed using the Partial Least Square (PLS) method.Results: The study data revealed that COVID-19 concern presents a significant negative impact on student-athletes’ mental health. Social support also played a modifying role in the relationship between COVID-19 concern and the examined subjects’ mental health and undermined this relationship. Moreover, the PLS-MGA results revealed no gender-wise significant difference in this respect.Conclusion: Concerns about COVID-19 adversely affect students’ mental health. Additionally, social support can positively influence this population’s mental health and reduce the negative impact of COVID-19 disease on their mental health.